(教师出示用不干胶张贴的红、蓝房子，幼儿把代用券贴在相应的房子下)师：请两个小老师帮忙检查小朋友送对了没有幼：这张8元钱的都用完了，应该送到红房子幼：这边贴的是都用完的，都送对了师：老师这里还有和小朋友换来的1元代用券，不知道该送到哪里，你们能帮帮我吗幼：应该送到蓝房子师：为什么幼：因为它有用过，还是1元师：你们说对吗众幼：对3．理解单双数师：看一看，蓝房子里住着哪些数字宝宝幼：1、3、5、7、9(教师根据幼儿回答逐个出示蓝色的单数卡片，并按从小到大的顺序摆放)师：红房子里住着哪些数字宝宝幼：2、4、6、8、l0(教师依次出示红色的双数卡片)师：像1、3、5、7、9这样两个两个数，总会剩下一个的数叫单数
在房屋征收中，优先实施现房安置，探索实施房票安置，鼓励房票同城通兑允许符合条件的商业、办公用房改建为租赁住房，水、电、气价格按相关政策执行六、支持居民“卖旧买新” 全面落实个人销售住房增值税减免和换购住房个人所得税退税政策全面推行二手房“带押过户”政策七、支持人才购房需求 各地区要制定完善人才购房支持政策，加大分级分类补贴力度，探索实施“人才房票”，降低人才安居置业成本八、激发住房消费活力 积极创新住房消费场景，大力开展房屋促销活动，加强与家居家电、建材装修、数码产品等消费品联动促销支持房企开展“进机关、进企业、进学校”团购活动九、加强在建项目资金支持 对存在停工风险、可能损害购房人利益的在建商品住房项目，经研判可提前支取一定数量的监管额度内预售资金，确保项目建成交付，但应按规定比例留存不动产首次登记节点的监管资金
2To give a reinforced practice in the use of the Modal Verbs and some useful expressions for making suggestionsAbility objects3To improve students’ listening and speaking ability by reading and practising the dialogue4To develop students’ communicative ability by learning the useful expressions for making suggestions and replying
2、有时候重金属污染的情况会出现绿色，因为铜离子是绿色的，如果是有发绿的现象可能是铜离子超标了3、还有一种可能是变质了，变质之后的牛肉即将腐烂，或者是已经腐烂，所以就变绿了，这时候绝对不能食用新鲜牛肉变味了还可以吃吗一般来说，新鲜牛肉出现变味的情况是由于牛肉在屠宰后，没有经过任何处理时，体内细胞失去血液对其的氧气供应后，会因为进行无氧呼吸而产生乳酸，这种情况只会对牛肉风味产生一定影响，但并不会产生有害物质，可以正常食用但牛肉要是因为变质而出现的变味，则不能食用，因为牛肉在变质后，不仅营养物质被分解，还会产生有毒物质，食用后会对人体健康危害较大，所以牛肉变味是否能吃，还需要根据具体情况来看牛肉要只是轻微变味的话，大多是由于牛肉排酸导致，可以将其使用焯水的方式，并放入生姜、大葱等具有去异味的调料同煮，即可将异味去除
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