农业科技‌《肩膀疼痛或与心脏病有关，出现3个异常要注意，不是小事》解说文案

6%，分别快于全部规模以上工业增加值31和70个百分点分经济类型看，国有控股企业增加值同比增长44%；股份制企业增长60%，外商及港澳台投资企业增长39%；私营企业增长52%分产品看，3D打印设备、锂离子电池、工业机器人产品产量同比分别增长509%、360%、257%4月份，全国规模以上工业增加值同比增长41%，环比增长005%4月份，制造业采购经理指数为503%；企业生产经营活动预期指数为545%，比上月上升11个百分点1—3月份，全国规模以上工业企业实现利润总额16960亿元，同比增长155%二、服务业平稳增长，现代服务业发展向好 1—4月份，全国服务业生产指数同比增长49%分行业看，信息传输、软件和信息技术服务业，租赁和商务服务业，金融业生产指数同比分别增长10

（学生交流中，教师出示地动仪及相关图片，便于学生理解）[意图：培养学生搜集处理信息能力利于拓宽学生视野，形成良好学习习惯这样的交流形式为学生的学习成果展示提供了一个舞台，激发了学生学习的积极性，满足了学生成功心理同时为进一步理解课文做好了准备]二、自主学习，整体感知，认读生字1、教师配乐朗读课文要求学生听准字音，给课文划分自然段2、学生自由读课文要求读准字音，朗读通顺流利遇到不认识的字用喜欢的方式解决，可以请教小伙伴，查字典，资料或询问老师[意图：使学生对要求认识的生字有了初步的认识，充分尊重学生，培养学生的自主学习意识]3、多种形式认读生字（1）学生在课文中找到生字娃娃读给同位听，比一比谁读得

3、新学单词： bowl过程： 出示bowl图片，教读单词，个别读，拼写活动：pass the bowlpass the bowl one by one and say the sentence4、学习单词knifea过程同上bgame：pass me the knifecwhat can you do with the knifecut the vegetables(边做动作边练习读句子)5、学习chopsticksa发音练习bwhat can we do with chopstickswe can use the chopsticks to eat some noodles练读句子：use the chopsticks

(板：31、野兔)指名读、齐读(课文的导入从直观教具入手，更能让学生感受到野兔的弱小，老鹰的凶猛同时教师又巧妙地将学生感受外化，训练学生用词的准确性最后，教师话锋一转，留下悬念，顺理成章地引出了下文) 二、整体感知，学习生字1、打开书，轻声读课文，注意将课文读正确，尤其要读准生字的字音指名逐段读，注意正音：趴在、扇动(“扇”作动词时读第一声)、扑棱(它有两个读音，作动词时为抖动或张开的意思读轻声，作象声词时读第一声)、栽倒2、学习生字“栽”：A、“栽”是由三部分组成，十个木头加兵器B、组词(在组词中让学生了解它的两个基本含义：栽种、摔倒) (在低年级教学中培养学生正确朗读的习惯十分重要，不可忽视

（总计53353字）

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