(3) 学习生字新词 撮 踱 噢 嘛 耸 蓄 裹 鞋 鬼 呵 裹 鬼脸 蓬乱 纳闷 冷不丁 衣衫不整 蓄 拖鞋 温柔 穿戴 手把手 一塌糊涂 (二)再读课文，理清文章条理1请学生再读课文，边读边想，课文主要写了他们几次见面找出有关句子读一读，思考他们每次见面有什么不同2读完以后请同学们进行交流，说说他们见了几次面，课文中哪些话分别写出了他们的每次相见课件出示： 1940年的一天下午，一个12岁的小姑娘边走边玩，一下撞上了迎面而来的一位老人第二天，女孩又遇上了那老人第三天下午，爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘3请同学认真读三句话，想一想，他们三次见面有什么不同之处从中你发现了什么(三次相遇方式不同，特别是第三次，爱因斯坦“等待“小姑娘，请学生说说你从中发现了什么
”请同学们读读课文，然后画出佩佳在这一天中的表现，再画出其他人一天中都做了什么谈谈你的感受2交流佩佳：想再睡一会儿”，他觉得“还来得及呢”“先坐一会儿再开始干活吧”，又在果园里吃吃玩玩总之他干事一推再推，最后一事无成其他人：拖拉机手这一天翻耕的麦茬地，看建筑工人新砌的一堵墙，面包师制作的面包，图书馆里一天中人们看完后还回来的书3别人在这一天里做了很多事，而佩佳什么也没做，他能弥补回这天没做的事情吗(不能，因为每一天人们都会做很多事，时间是不会倒流的)4佩佳错在哪呢(觉得今天的事情可以放在明天去完成)5最后佩佳明白了什么叫做“失去的一天”了讨论：佩佳到底明白了什么(时间一去不复返，要珍惜时间)四、总结谈谈你对“失去的一天”是怎样理解的
第二段(第四至十五自然段)讲的是“爸爸”向“孩子们”介绍白杨的特点，并以此来表达自己的心意第三段(第十六至十七自然段)讲的是“孩子们”不理解爸爸的心意，但他们知道在通往新疆的路上，有很多白杨树第四段(第十八自然段)主要讲的是他们看到火车前进方向的右边，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来(四)朗读课文，了解白杨树的特点，为理解边疆建设者的高贵品质做准备(五)作业1抄写生字、新词2读熟课文第二课时一、教学目标(一)理解课文内容，学习边疆建设者建设边疆的高贵品质(二)理解含义深刻的句子，概括中心思想(三)有感情地朗读课文二、教学重点(一)理解课文内容，学习边疆建设者建设边疆的高贵品质
作为国内喜庆行业最具专业的加盟连锁机构，公司先后获得“中国市场放心消费单位”、“香港国际专利技术专利产品博览会金奖”、“国家权威抽查质量稳定合格产品暨定点供货单位”、“最适合投资的连锁品牌100”、二00六年度“百度营销百强企业”等荣誉称号道县正点特色喜庆旗舰店，是正点特色喜庆全国连锁总部在道县的总代理，作为“正点特色喜庆”湖南道县的加盟连锁机构，公司很好的复制了总部的经营理念和运作模式， 融合了“人无我有，人有我特”的新型喜庆用品和特色礼仪庆典项目，专业提供特色喜庆用品租售，婚礼策划、礼仪庆典服务面对未来，道县正点喜庆连锁店的发展目标是：凭借正点总部数年的行业经验，加上全国600多家连锁机构的经验共享，保持自身时刻创新，最大程度地满足道县人民多元化和个性化的消费需要，精心打造道县喜庆行业第一品牌
（总计53818字）
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