
课间活动的时候,追逐打闹现象也还存在,这些都不应该是我们实小学生的行为同学们,作为实小人,我们应当自觉遵守各项校规校纪,养成良好的习惯,从自我做起,从小事做起,为了我们更加健康幸福的成长,让我们积极行动起来,人人争做学规范,用规范的优秀少年我的讲话完毕,谢谢大家遵纪守法从现在做起国旗下讲话(篇4)各位老师、同学们:早上好今天我国旗下讲话的题目是:严格自律遵规守纪今天,伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起当我们迈进校门的那一刻起,我们要说,新的一天要从遵守纪律做起俗话说:“没有规矩不能成方圆”纪律是做好一切事情的保障,没有纪律的约束,是什么事情也做不好的大家知道,鲁迅先生书桌上的“早”字,是严格自律的表现,是自觉守纪的典范,正因为这样,鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家

使学生处于积极思维的状态之中,全方位、多角度培养学生运用英语的能力4、反馈练习本课的又一次高潮是将游戏与练习有机结合,融为一体设计下棋游戏,棋盘为20个格,每格均为在苹果园里劳动的情景,并配有本课的重点--比较等级的练习题棋盘的上一男一女分别代表男生和女生两大组,值得一提的是决定男女生在棋盘上走几步的转盘,是用本课重点词汇fewest,fewer,a few,some,more和most组成,使学生在玩中进一步体会数量some,a few的比较等级的运用学生通过转轮,边做游戏边做练习,寓教于乐,极大地激发学生学习兴趣,同时巩固了学生所学的知识5、归纳总结本课除了板书所呈现的重点内容外,又把本课内容浓缩成韵律诗形式,巧妙地总结本课重点、难点,学生又通过优美的旋律、音韵动力听的节奏

把自己写的课题读一读欣赏了这场雨,也许你对雨会多一份新的感受二、打开书,自己读读阅读提示,(点课件)看看你能读懂什么三、初读感知我们跟着作者一起走进这场山雨,用你喜欢的阅读方式,把课文读正确,读流利想想作者是按怎样的顺序把这场山雨介绍给我们的,主要介绍了山雨的哪两个方面四、自主学习1、(课件出示雨前景象)请看你能用文中的语句描述一下你所看到的景象吗学生朗读一段听了他的朗读,你感受到了什么(抓住词、读体会)让我们一起用读书声请出山雨,让他悄然无声地来到、让大家都无法发觉(学生读)2、(自学雨中)听了你们的朗读,我已经感受到了山雨飘然而至,孩子们让我们一起走进雨中,你可以去听听山雨的声音,也可以去欣赏雨中的颜色,通过朗读把你听到的声音或者欣赏到的颜色美美地展现出来

雷锋出生在一个贫苦的农民家庭,7岁就失去父母,成了一个孤儿解放后,他参了军,成为了一名光荣的人民解放军战士在部队里,他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务他曾多次立功受奖因公牺牲那年,他只有22岁雷锋的故事千千万,雷锋的事迹说不完一天,雷锋乘火车出差,在车上,他看到许多旅客没有座位,就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙,就主动帮他们打扫车厢,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他还给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮老人找座位,帮下车的旅客拿行李一些旅客看到他这样忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧”“我不累”是啊雷锋叔叔为了帮助别人,他只知道助人为乐,是永远也不知道累的
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