小学语文三年级优质教案【篇3】《美丽的鹿角》教学目标：1、认识称、禁、撒、挣、等9个生字，学写鹿、赏、匀等13个生字2、能通课文读出鹿的心情变化3、根据词语提示，用自己的话讲述故事4、理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度，体会故事中所蕴含的道理教学重点：理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度教学难点：理解故事所寄寓的道理教学准备：教师：制作课件学生：预习寓言，完成预习单教学时数：2课时教学过程：第二课时一、品读语言，感悟文本1、小鹿是怎样赞美自己的角的出示句子：“啊我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好象两束美丽的珊瑚”(1)课文中的哪个词，可以看出鹿觉得自己的鹿角很美——理解“精美别致”(2)它把自己的角比作什么
若急性胰腺炎病情加重，全身炎症反应也会被激活，整个循环系统以及远离胰腺的器官也会遭受损害，此时人体就会出现高热、休克、出血坏死以及肾功能衰竭等出现胰腺炎，人会有哪些症状第一，腹痛腹痛是该病主要的症状之一，急性的常发生在饱餐或饮酒之后，主要表现为腹部剧烈疼痛疼痛的性质有绞痛、钝痛、刀割痛或钻痛，部位大多位于中左上腹，有时全腹也会疼痛，部分患者还可出现胃部疼痛而慢性的常在饮酒，进食油腻食物后发作，疼痛主要位于上腹部正中间或偏左，主要表现为隐痛，可持续几小时到几天，之后疼痛的次数跟持续时间会逐渐增加，疼痛也更为剧烈，有时按压也可产生疼痛第二，腹胀患该病者也会出现腹胀的症状，这种症状常跟腹痛同时存在，腹膜后炎症严重时，腹胀会更加明显，甚至可能会因此停止排便跟排气
2、板书课题：穷人 二、阅读第二段 1、教师范读，渲染故事发生的环境2、学生思考：从课文中哪些地方可以看出桑娜是穷人不是富人从这段中你还读懂了什么(恶劣的环境、桑娜焦急的心情、桑娜的勤劳等) 3、学生自由回答，教师适当引导三、阅读第二段 1、学生默读，思考分层2、浏览阅读，分组讨论3、指名朗读第一层思考：这一层，你读懂了什么从桑娜的话中你读懂了什么(指导朗读，读出桑娜的关心和同情) 4、轻声读第二层思考：西蒙是个怎么样的人哪段文字最使你动情(指导朗读，从读中感悟对比描写的魅力) 5、自由读第三层，感悟桑娜的矛盾心理(分组自由读，小组推荐读，从中体会桑娜的激动——紧张——担忧——后悔——坚定矛盾心理过程，启发学生找到桑娜矛盾心理的客观原因) 6、教师小结
分管农业的增城区副区长江慧雄和时任从化区副区长孙石康被问责，增城区农业局党委书记、局长罗小君和从化区农业局副局长黎均等14名区镇两级农业、食品药品监管单位相关责任人分别受到调离工作岗位、降职使用以及行政警告、行政记过等处理警察办事拖沓 副局长被问责 2015年8月至2016年2月期间，汕尾市群众彭某多次到派出所办理身份证换证业务，陆河县公安局治安大队一中队民警彭冬燕、河田派出所户籍民警邓永峰、河田派出所警务辅助人员叶文洁等3人在办证工作中严重拖沓，历时8个多月，造成不良影响陆河县公安局党委委员、副局长罗文放、刘志远，县公安局党委委员、纪委书记黄楚阳，县公安局治安大队大队长朱锦燃、教导员叶佐应、一中队中队长彭飞跃，河田派出所原负责人陈开冲、现任所长朱少耿被问责；邓永峰受到党内警告、行政记过处分，调离岗位处理；彭冬燕受到行政警告处分；叶文洁受到辞退处理
（总计53990字）
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