2、出示字典，介绍字典3、师用字典示范查找"炉"字，学生看4、师带领学生查"烟"字5、师生总结查字典的步骤：数、查、记6、齐读查字儿歌7、请会查的一名学生带同学查"秋"字8、学生小组一起查找"遥""瀑"八、总结学生说说本节课的收获及还要努力的地方部编二下语文教案（篇4）教学内容：《妈妈的爱》教学目标：1认识10个生字，会写10个汉字2能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文并用喜欢的方法自主识字3理解诗歌内容，体会妈妈平日的爱，懂得要尊重关心父母不让父母操心教学重点：体会诗的感情，有感情朗读教学难点：能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文并用喜欢的方法自主识字教学流程：一、情境导入播放《世上只有妈妈好》，学生随唱，这节课我们一起来体会“妈妈的爱”
当人人都在穿短袖时，有的人还穿长袖或者外套，当在空调房大家都觉得温度适宜时，有人却觉得犯冷如果不是感冒引起的身体不正常，那就是有其他原因你的身体比其他人更容易怕冷，可能是这些惹的祸 1、抽烟 长期抽烟的人不利于血液循环，就算只是抽一根烟，都会引起血管收缩，血流量会明显减少如果有抽烟习惯，应及早戒烟，不仅有利于缓解怕冷症状，还可以降低中风风险2、长期久坐不动 有运动习惯和从事劳力工作的人，血液循环会更加流畅，锻炼时肌肉运动会让身体热量较充足，会比久坐不动的人更不容易怕冷如果你觉得浑身犯冷时，可以站起来活动下身体3、长期节食 现在很多人为了维持体重，会节食控制食物的摄入量，而且还会只吃素不吃肉类，这样会让体内热量不足，导致人不耐寒容易怕冷
生：也是12师：3枝能够用12表示，4枝也能够用12表示，为什么生：因为3枝是6枝的12，而4枝是8枝的12师；对，要弄清楚12是谁的12，整体不一样，12所对应的量，也就不一样假如把100枝铅笔平均分成2份，每一份也能够用12表示吗在那里，我们能够看到，学生顺着教师的引导，完全把知识内化并且在整个过程中，学生兴趣盎然，在教师不经意的追问下，学生建立了数感，理解了分数的意义，也使每个学生获得了成功的体验追问有两种目的第一种目的也是最基本的目的，是为了获得更多的信息追问的第二种目的是查明真伪在教学中，有很多学生似懂非懂，更有很多学生是不懂的，这时教师就要充分发挥引导者、组织者的作用，利用追问把那些似懂非懂的学生完全问明白，让那些不懂的学生听明白
2、在教学过程中引导学生自主探索、思考及想象，从而培养学生观察、分析、归纳的综合能力3、通过学习培养学生积极参与和勇于探索的精神三、教学重点难点分析本堂课的重点是掌握反比例函数的定义、图象特征以及函数的性质；难点则是如何抓住特征准确画出反比例函数的图象为了突出重点、突破难点我设计并制作了能动态演示函数图象的多媒体课件让学生亲手操作，积极参与并主动探索函数性质，帮助学生直观地理解反比例函数的性质四、教学方法鉴于教材特点及初二学生的年龄特点、心理特征和认知水平，设想采用问题教学法和对比教学法，用层层推进的提问启发学生深入思考，主动探究，主动获取知识同时注意与学生已有知识的联系，减少学生对新概念接受的困难，给学生充分的自主探索时间
（总计53782字）
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