俗话说，“万事开头难”，写作也是这样的写前阶段作为写作的初始阶段，对后面的整个过程起着至关重要的作用在这个阶段中学生应当考虑三个方面的问题：写作的主题、写作的目的以及文章的读者写前阶段的准备工作可以给学生提供充分的思考，让学生做到胸有成竹，动笔写的时候就会文思泉涌二、教学案例分析下面这个教学案例是实践中的一部分,这个案例中写前阶段的信息输入是选取了brainstorming这种形式（一）写作话题的选取为了更好的贴近学生的生活，我选取了一个与学生息息相关的一个话题：Living in Big Cities(居住在大城市)上海是一个国际型大都市，学生们就生活在这样一个氛围中，对这个话题很熟悉这堂课主要采取的是小组讨论发言的形式，将全班同学每四人分为一个小组，让每个小组先内部讨论然后再发言
”是呀，如果一个说话时没人听，那么能说进行沟通了吗那么，什么叫沟通沟通是为了设定的目标，把信息，思想和情感在个人或群体间传递，并达成共同协议的过程，简言之即为一种磋商沟通是人与人交流不可或缺的环节，很多人把它当作一门学问，更多人称之为一种艺术我们从出生到成长，无时无刻不在和别人进行着沟通我们每一个人，无论是在充满激烈竞争的社会中立业，还是在日常生活中与人相处，都会不可避免的遇到各种问题、困难和挫折;有时候，还非得给上司、下属留下好的印象，和同事、伙伴建立好的关系，这种种情形都要求我们切实提高自身素质，提升个人的沟通艺术修养，从而更具创造性的完成交办的各项工作那么到底该如何沟通呢沟通是一门艺术，艺术就需要技巧，沟通的技巧贵在真城
#世界狂犬病日#每年9月28日是世界狂犬病日之所以设立这个节日，其目的是希望提高群众对狂犬病防治知识的知晓率据世卫组数据显示：狂犬病每年可夺走55000人的性命，这也意味着每10分钟就有一人死亡作为人畜共患的急性传染病，狂犬病的病死率极高，一旦发病，其死亡率可达到100％，全球也仅有少数可存活的报告对于很多人而言，狂犬病似乎看上去很遥远，但事实上它可能就发生在身边10年内接种150针狂犬病疫苗，对于狂犬病认识依然还是不足据数据显示，中国的恐狂症患者人数至少达到数十万，占据全球第一然而由于很多人对狂犬病认识不足，进而过度恐惧一旦自己出现类似狂犬病的躯体症状，时间一长就会影响患者的生活质量，甚至还会产生自杀的倾向
教学过程一、创设情景、生成问题同学们，我们先来猜个谜语：一棵小树五个叉，不长叶子不开花能写会算还会花，天天干活不说话(打一人体器官)师：看大屏幕的手你从中发现了哪个数字(生：5)师：老师还发现了一个数字是4，你知道它指的的什么吗生：手指缝师：对，是手指缝，在数学上我们把它叫做间隔板书：间隔像手指缝一样一共有四个间隔，我们可以把这个间隔的多少叫做间隔数(板书)师：请同学们看几组图片，让我们一起认识一下间隔(课件出示) 出示学生放学路队， 数一数，同学之间的间隔有多少个像两个同学之间的距离我们把它叫做间距 师：在生活中哪些地方还有间隔师：树与树之间也有间隔，同学们看，这一排排的树多么漂亮，这节棵我们就一起来研究与植树有关的数学问题
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