三、想象拓展 1、如果这片云落到了我们这里，你会希望下的是什么雨呢四、识字、写字 1、开火车抽读生字卡片2、学生观察生字，找出关键笔画3、师示范写，学生描红练习小学一年级语文《糖果雨》优质教案二 学习目标： 1、 学会“冰、放、味、另、及、巾、伟、直”8个字;会认“糖、场、颗、捡、袋、盼、快”七个字2、 正确流利地朗读课文3、 通过课文的学习，感受神奇的想象带来的快乐，感受阅读的乐趣学习重难点： 教学时间：2课时 教学过程：第一课时 一、导入新课1、 说一说自己看到的、感受的雨是怎样的2、 板书课题，想象下糖果雨时会是怎样奇妙的情景二、整体感知三、学习第一、二自然段1、 学生自由朗读第一自然段，说说自己知道了什么
学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求人生处万类，知识最为贤知识就是力量，就是财富知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸求知不也是如此扬起生命的风帆，无怨无悔我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识是金子，总有放光的时候;是玫瑰，总有盛开的是子知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力
2、体验交通规则的重要性，自觉遵守交通规则3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护活动准备：1、布置活动场景2、收集各种交通标志(照片或图片)3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道活动过程：一、展开联想，揭示活动主题1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察提问：孩子们，刚才你们看到了什么想到了什么2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全(出示字卡“交通安全”)二、在活动中体会交通规则的重要性1、观看情景表演老师请出表演者，其余幼儿观看表演(1)孩子们，刚才你们看到了发生了什么事情
大家都应该知道我们第一任主席毛泽东吧但是，你们可否知道在他的背后却有这样一段历史：他的一件睡衣穿了20年，补了73个补丁;一条毛巾被上的补丁达到了70多个个;一双拖鞋穿了20多年连伟大的领袖都可以做到，我们又怎么不能呢其实在生活中，许多事情是我们可以做的：用完的作业本，背面还可以当做草稿纸;淘米的水可以浇花，洗完衣服的水可以用来摆抹布;喝完的饮料瓶也可以做成各种各样的装饰品;有些不同颜料的瓶子可以套在灯管上当彩纸，既美观大方又节约资源勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们每个人都必须遵循的原则同学们，趁着我们还处于蓬勃旺盛的时期，为了地球能有更多的资源，让我们手拉手，从一点一滴的小事做起，从现在做起，杜绝铺张浪费，一起厉行节约吧
（总计53211字）
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