2、肢端肥大症患者常常伴发骨质疏松，进一步加重骨骼的病变在过量生长激素和IGF-Ⅰ的作用下，虽然肠道对钙的吸收增加，但尿中钙的丢失也增加，使得患者仍处于负钙平衡成骨细胞和破骨细胞活性均增加，骨转换水平增高反映骨胶原转换的血清胶原交联物和反应成骨细胞活性的血清骨钙素水平均上升，腰椎小梁骨密度下降血清甲状旁腺激素、维生素D和血钙浓度一般仍处于正常水平，但也有维生素D浓度升高的报道3、患者也易发生冠心病，原因不明，可能与胰岛素抵抗，血脂异常，以及生长激素和IGF-Ⅰ刺激动脉平滑肌细胞增殖有关因此，肢端肥大症患者随着年龄的增长，其发生心功能衰竭的危险性也逐渐增加由于生长激素对血糖、血脂的特殊作用，故肢端肥大症患者往往过早出现动脉粥样硬化，病程较长者可出现心律不齐，甚至可能发生心肌梗死或心力衰竭等严重心血管并发症
这两句中哪些词语可以看出我的不解之情指导朗读(5)指导朗读1、2两节四、布置作业1、抄写词语2、读熟课文第二课时一、听写生字二、学习课文1、学习第3自然段(1)指导读(2)从王大伯的说明中可以看出：他剪掉的是什么枝条为什么剪掉它他留下的是什么枝条对留下的枝条是怎样做的怎样想的(3)王大伯对不能结桃子的枝条“咔嚓咔嚓”地剪去，对能结桃子的枝条“抚摸”，“充满信心的说”，这是为什么(4)我听了王大伯的解释，有什么表现(5)指导朗读第三自然段2、学习第四自然段(1)指名读一读(2)春天到了桃花开得怎样从哪里可以看出(3)指导朗读这几句(4)在桃园里和小伙伴们嬉戏的我盼望什么(5)指导朗读第4自然段3、学习第5自然段(1)指名读(2)王大伯桃园里结的桃子有什么特点
二、看图片说场景，引发阅读期待(一)看图片，说场景1、课件出示学生生活、学习的图片;2、学生描述场景;3、揭题，板书课题;(二)设疑，引发阅读期待这所学校与我们学校相比，有什么特别的地方呢三、默读课文，初步感受其特别之处(一)根据要求，学生再读课文要求：边读边找出你认为这所学校比较特别的地方，用“ ”划下相关句子(二)反馈预习作业，以学定教，学习生字词1、学习生字;2、学写难写的字;(操作步骤：反馈预习—学生观察、交流—老师范写—学生练写——评价)3、运用“七彩云南风光片”介绍云南，帮助学生认识不熟悉的事物【云南省位于我国西南边的云贵高原上，那儿四季如春，景色宜人这里的竹子，形同凤尾，我们把这种竹子叫做凤尾竹;在山与山之间，这里有大片大片宽阔平坦的空地，这就是坪坝;这里的山猫，有豹般的花纹，叫做山狸;这里的铜钟响亮而清脆
风味酸奶，也并不一定是健康事实上，除了乳酸菌饮料、酸奶饮料，那些果味酸奶、调制酸奶等这类风味酸奶，也不推荐买给孩子喝按照食品安全国家标准中，风味酸奶是这样定制的----“以 80% 以上生牛（羊）乳或者乳粉为原料，添加其他原料，经杀菌、发酵前或后添加或不添加食品添加剂、营养强化剂、果蔬、谷物等制成的产品”因此，这类酸奶不仅蛋白质含量较低，而且还会添加大量糖分，无意中增加孩子糖分的摄入量常温酸奶和冷藏酸奶，究竟哪种对健康更好呢第一，常温酸奶所谓的常温酸奶，实际上就会在基础酸奶中会添加营养乳清蛋白，因此蛋白质的总量比普通酸奶高一点它是人体优质蛋白质和钙的良好来源，经过专业的高温杀菌，营养状况也得到改善
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