六、配合图片，简要分析第五、六自然段，回答问题：(1)概括本段的段意(2)指出本段运用的说明方法(3)这段文字除用说明这种表达方式，还用了什么作用是什么(4)本段的说明顺序是什么七、提问：作者在写完苏州园林的四大特点后，为何又写了7、8、9段这三段主要从哪几个方面来说明苏州园林的八、整理说明顺序：概括——具体主要——次要九、归纳说明文阅读的重点：(1)明确说明对象(2)弄清所说明的事物的特征(3)划分段落层次，概括段意(4)了解文章使用的说明方法(5)明确说明顺序(6)把握说明文的结构(7)在说明文中描写、抒情、议论等表达方式的运用及效果(8)体会说明文语言的准确严密十、本课小结十一、布置作业：作文《我们的校园》要求：1、认真观察，抓准特点2、按照一定的说明顺序3、用3～4种说明方法4、字数：500字2024年关于初二上册语文教案（精选篇10）教学目标知识目标：体会领悟父亲的情感与性格
一、发烧后白细胞低怎么回事 发高烧之后白细胞很低，考虑支原体感染的可能性大白细胞减低同时还伴有发热需要考虑是否为病毒感染引起，同时不排除患有一些血液系统疾病，比如白细胞减少症，再生障碍性贫血等，建议到医院进一步检查，必要时需要行骨髓细胞学检查白细胞低有哪些症状表现 一般有头晕，乏力，四肢酸软，食欲减退，低热，失眠等非特异性症状少数无症状，部分病人则反复发生口腔溃疡、肺部感染或泌尿系感染也有的患者起病多急骤，常有高热、寒战、头痛、疲乏或极度衰弱有时口腔、鼻腔、皮肤、直肠、肛门、阴道等黏膜处可出现坏死性溃疡对药物过敏者，可同时发生剥脱性皮炎，严重者可发生中枢神经系统症状常迅速发生败血症或脓毒血症而导致死亡
板书：睡坐吃嬉戏游手好闲说说“游手好闲”的意思小结：他这一天什么事也没做，只是吃、睡、玩，这就叫“游手好闲”(板书：游手好闲)练习读好这部分课文，通过读来表现佩佳“游手好闲”2、“羞愧”①、说说“羞愧”的意思②、佩佳为什么羞愧得不敢看妈妈的眼睛③、课文还有一处描写佩佳羞愧难过的心情，请用线勾画出来从“低下头”这个动作你体会到什么④、妈妈是怎样帮助佩佳认识自己的错误的读课文6~10段通过妈妈带他到不同的地方看到的不同景象，了解人们在这一天的工作成绩⑤、读这部分课文，读出妈妈语重心长帮助孩子的语气⑥、齐读最后一段“他想了想”，此时他会想些什么⑦、出示最后一段，学生试着补充出“……”省略的内容四、拓展升华1、谈谈你对“失去的一天”是怎样理解的
雷锋说：我得赶紧去还木杠子，对老乡失了信义可不好小乔说：那你快去快回，最好能借盏灯来照照亮修车雷锋把木杠放回原处，转过来敲敲窗棂：大娘没睡吧，木杠给您送回来了我还想······没等话说完，屋里走出来一位小姑娘，拉住雷锋的手说：去年我在学校听过你的报告，前些天在外村见你扶过犁，快到屋里坐油灯下，一个小姑娘，正在写作业雷锋盯着那盏油灯说：大娘，我还想借点儿东西借什么，说吧，我想借着盏灯雷锋说出了难处小妹妹立刻把作业本收了起来，一把端过油灯塞到雷锋的手里，田大娘又把一盒火柴递给他，说：拿去，快把车修好，可别误了事雷锋说：大娘，谢谢您谢谢您，车修好了我就马上拿来还您
（总计53786字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
