B文章写了充满“物外之趣”的哪几件事◎“余”“时有物外之趣的原因”是：◎“余”“怡然称快”的一件事是：◎“余”既惊又愤的一件事是：C文章哪些语句能表现作者的专注神态D这些“物外之趣”作者是怎样感觉到的四、练习巩固，熟读成诵1、分层反复朗读2、自背、互背、当堂背诵、默写五、总结复习，迁移拓展曹冲称象曹冲生五六岁，智意(知识和判断能力)所及，有若成人之智时孙权曾致巨象，太祖(魏武帝曹操)欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校(比较)可知”太祖悦，即施行焉1、解释加点的词2、翻译阴影句3、这个故事主要表现了曹冲的什么特点“访之群下，咸莫能出其理”在文中起什么作用
(2)教师巡视了解学生讨论情况，并进行指导(3)小组推代表汇报交流，其他学生补充4、教师小结获得健康是每位同学的权利，也是责任，更是目标而要实现这一目标，就要学会判断、选择健康的生活方式那么生活中哪些生活方式是健康的呢(四)提问讲解1、教师组织学生阅读教科书中林军一天生活方式表现图;要求学生判断林军的生活方式哪些是健康的，哪些是不健康的，并说出理由2、学生按要求做出选择，并阐述理由3、教师及时补充讲解与学生互动4、教师结合事例(如不注意睡眠、运动，导致的慢性非传染性疾病)讲解不良生活方式对健康的影响5、教师小结生活方式是多种多样的，有健康的，也有不健康的，要获得与保持健康，就要选择健康的生活方式
难点：掌握每相邻两个计数单位之间的关系教具：图片和计数器教学过程：一、 复习导入：1、我们以前都认识过哪些数2、数数：1)从689一个一个的数到7122)从420一十一十的数到540 3)从910一十一十的数到1000 4)从200一十一十的数到10003、在生活中你见到过哪些比较大的数4、出示图片：在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数北京市人口：13819000人，请学生试着读一读这节课我们就来研究更大的数，板书课题：亿以内数的认识二、探究新知1、请学生拿出计数器，一千一千地数，当数到10个一千时问：一千一千地数，10个一千是多少强调：千位上的10个珠子怎么办2、请学生10个10个地数，当数到10个一万时问：是多少
③将鸭转入砂钵内，放入红枣、连翘、薏苡仁、冬瓜煲至熟，调入盐、鸡精、胡椒粉，淋入香油即可功效：本偏方清热解毒、滋阴利咽，适合咽喉干燥、喉间有异物感的患者食用二、甘草清咽汤 原料：甘草5克，胖大海、玄参、玉竹各10克，白糖少许做法：①将玄参、玉竹、甘草洗净放入锅内②加清水煮沸15分钟后离火③加入白糖，最后加入洗净的胖大海，凉后放入冰箱，食用时取出即可功效：本偏方清热利咽、生津止渴，可解咽喉干燥，对干燥性咽炎有很好的疗效三、薄荷西米粥 原料：嫩薄荷叶15克，西米100克，灵芝10克，枸杞子适量，盐3克，味精1克做法：①西米洗净，用温水泡至透薄荷叶洗净，切碎；灵芝、枸杞子洗净②锅置火上，注入清水后，放入西米用旺火煮至米粒开花
（总计53267字）
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