喝蜂蜜水两个最佳时间 早上喝盐水是不提倡的，因为可能导致血压高早晨可以喝凉白开，或者老人喝一杯蜂蜜水也是可以的因此，按照水、蜜、盐的功效和人体的生理需要，还是“早蜜晚水”为好理由有两点： ①人经过一夜的睡眠之后，体内大部分水分已被排泄或吸收了这时，清晨空腹饮一杯蜂蜜水，既可补充水分，又可增加营养，对于老年人来说，还能起到促进排便的作用而早晨喝淡盐水是不利于保健的因为在正常情况下，人体内的钠一般不会缺乏，如果每天早晨喝一杯淡盐水，久之，体内的钠含量过高，有可能导致高血压、肾炎等疾病只有在重体力劳动或剧烈运动后，出汗过多导致钠盐丢失时，才需要适量喝些淡盐水，以补充水分和电解质
学生自由讨论，教师巡视师：谁愿意汇报一下你的发现生：分针拨了一圈，时针走了一大格师：说对了，你真会观察事物时针走一大格是几小时(一小时)分针走一圈是多少分呢(60分)那么你从刚才的操作和观察中发现了时和分的关系了么(1时=60分)(板书)请同学们读一下(四)想一想与学校生活实际结合，初步体验时分之间关系，初步建立时间概念一节课的时间是( )分，再加( )分是1时了4、总结探究到的关于钟面的知识，完成书上的填一填二、认读时间1、认识整时，学习整时的写法(整时)出示9时的钟面，读时间，说方法，写时间：9时，教新的几时方法：9:00说明“：”表示“时”，两点前面写时，是几时就写几，两点后面写分，由于是整时，就写两个0来占位
四、做一做1出示课件，欣赏贺卡（1）导入：新年快到了，我们都会做贺卡送祝福，你打算做一张什么样的贺卡呢我们先一起欣赏一下，仔细观察这些贺卡是怎样制作的（2）出示课件，请学生欣赏各种形式的贺卡师：你觉得这些贺卡用什么材料制作而成的是用什么样的方法制作的2计划制作贺卡新年快到了，你想向谁赠送贺卡表示祝贺呢你准备制作一张什么样的贺卡你想对赠送的人说句什么祝福的话（学生畅所欲言，老师对学生的祝福语句加以指导）3学生自制贺卡，教师鼓励学生用自己喜欢的方式制作贺卡（1）介绍材料，并提出制作时产生的垃圾放在收集盘中，保持卫生（2）学生自由选择材料和工具，进行制作装饰（3）在贺卡上写祝福的话4做好的贺卡放在展示台上，交流贺卡的制作
Step 4 Discussion1Let the students work in groups of four to get the key words of each picture orally2Ask several students to report their answers to the rest of the classPresent these key words to the whole classStep 5 WritingAccording to the key words, ask the students to write down their own sentences about each picture
（总计53203字）
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