三层（“二川溶溶”……“不知西东”）渲染宫内的宏伟、豪华、奇丽、壮观四层（“歌台暖响”……“气候不齐”）宫中人物活动第２段：铺叙统治者生活的荒淫、奢靡一层（前６句）写供玩乐的宫人来源二层（“明星荧荧”……“有不得见者三十六年”）极写宫中生活荒淫、奢靡三层（余下各句）从珠宝陈设写荒淫，揭示抢掠行径第二部分（第３、４段）议论分析，指出“秦爱纷奢”不恤民力自然会导致灭亡的命运，规劝唐敬宗李湛勿蹈秦王朝之覆辙第３段：指出秦必亡之命运一层（嗟乎……“用之如泥沙”）斥秦统治者只图私利不顾民槽，横征暴敛，挥霍无度的罪行二层（“使负栋之柱”……“不敢言而敢怒”）痛斥始皇纵欲纷奢，以致众叛亲离三层（余下各句）简练概括地写出了秦皇无道，导致了农民起义、宫殿被焚的后果，进而走上了自取灭亡的道路
让学生速读全文理解大意后，我们从语篇结构入手，梳理文章，然后依据其线索，设计内容连贯、主体结构突出的理解题在阅读理解的过程中，不同层次的阅读测试练习题满足了不同程度学生的需要，极大地调动了全体学生的积极主动性三、掌握时机，处理好语言点生词是阅读中的障碍有些生词适宜在导入时呈现；有些适宜在阅读后查阅词典；有些可以在阅读中让学生猜测词义如，本文里的“bread up”一词，我们在阅读中给学生呈现几个相关含义的句子，让学生在观察语言现象的基础后归纳，然后做适量练习加以巩固四、展示亮点，构建合作的学习情境学生已熟悉了语言材料，积累了语言知识我们不妨就本课相关内容展开讨论讨论就是交流，它能增进师生之间的了解，有利于及时发现学习中存在的问题，培养学生配合、协作的意识，使学生进行发散性和创造性的思维活动
因此，当消化功能不好时最好到医院就医，在医生指导下合理选择饮食，并减少蔬菜的进食量#p#副标题#e# 下面介绍腹泻宝宝的饮食、老人腹泻食疗八方（长寿妙招） 腹泻宝宝的饮食 小儿还可以吃以下几种食物以助止泻： 胡萝卜泥：取新鲜胡萝卜适量，洗净切碎，加水煮烂或者蒸烂，然后取出胡萝卜，用调羹捣成糊状，然后掺入少量煮胡萝卜的水即可煮胡萝卜的水要留作备用注意：胡萝卜泥中不能加食糖，以免加重腹泻食用时，平均每100毫升胡萝卜的水加5～10克胡萝卜泥此法辅助治疗婴幼儿腹泻，效果显著焦米糊：取小米适量，研成粉末，放置锅内用文火炒至微黄，食用时将焦米糊加适量 的水与糖煮成糊状，稍冷后服下，平均每日2～3次焦米糊具有吸附肠腔内腐败物质的作用，故有去毒止泻的功效
能力目标动手操作，正确推导出长方体和正方体的体积公式，并能熟练计算它们的体积情感目标进一步培养学生的动手能力、观察能力以及归纳推理能力，进一步发展他们的空间想象力，体验探索的乐趣重点：引导学生探索长方体体积的计算方法难点：理解长方体体积公式的意义教学过程一、启发谈话，激趣引入同学们，最近你们发现的城市有哪些变化呢在城市里为什么要建这么多高楼大厦呢如果建平房，会怎么样老师带来一件衣服，谁想试一试（点名让一胖一瘦上来）问：同样一件衣服，为什么有的宽松，有的紧（因为他们体型不一样，也就是占的空间不一样）这节课，我们就来研究跟空间有关的内容板书课题：体积二、学习“体积”、“体积单位”的概念1、出示大、小苹果，问：哪只苹果占的空间大
（总计53921字）
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