S: Father(给予学生适当的奖励)T: YesThis is my fatherT show the card :father 贴于Bb, 领读几遍，注意th 的发音Ss read : father， father ，my father (一小组传卡片挨个读; 一组一组读，)T : look, this is my father出示句型卡片This is my …… 学生跟读遍T：Who can follow meintroduce your father学生手指着照片练说(2)教师指着自己父亲的照片问：This is my fatherIs this my fatherS: No(若学生能说出mother, 则给予奖励)T: This is my mother
3、谁能说说手捏泥碗的方法、步骤及注意点呢教师注意补充和纠正，并适时板书步骤：(1)团泥团;(2)抠洞捏凹;(3)修齐边口;(4)用有齿刀刮光碗的内外壁;(5)把碗底圈处刮麻并涂泥浆;(6)装底圈;(7)用手蘸水抹光碗的表面注意点：1、在装底圈之前，应先把碗底圈处刮一下，使其粗糙，再涂泥浆2、制作中不要把工具对着别人3、制作中尽可能保持桌面和场地的整洁三、学生分组实践，教师巡视1、捏泥碗的方法你掌握了吗那就动手做一做吧2、播放音乐3、教师巡视，如发现个别学生有困难，引导同组互助合作，如有困难学生较多，请做得好的学生在投影仪器前演示四、作品展示，互动评价1、出示评价标准：从制作方法、作品美观、互助合作安全操作、准备与结束工作5方面进行全面评价，总分5颗星
2整合“练一练”第2题和练习十四的第2题，用简便方法计算点拨：025×36=025×4×9运用了什么运算律24×102=24×（1+002）运用了什么运算律（二）口答练习1、练习十四第1题中的6道题提醒：（1）数位对齐；（2）从个位算起；（3）不要忘加小数点（三）整合练习1、练习十四第4题提示：要求这四名同学完成接力赛的总时间，只要把表中的四个数据相加就可以了；而求这四个数连加的和时，可以应用加法的交换律和结合律使计算简便2、练习十四第5题点拨：（1）400×025×035先算400棵向日葵可收葵花子的千克数，再算可榨油的千克数；（2）025×035×400先算每棵向日葵可榨油的千克数，再算400棵向日葵可榨油的总千克数
主播林三水则认为，主播分层差异大，并非每个主播都能达到李浩峰这样的收益，“得有专门的团队，有套路地给你刷”目前林三水经营线下生意，线上直播算是“友情直播”，有时候还得倒贴网友向玲玲是中原黄哥的粉丝，她在2015年前后便刷到中原黄哥的视频，封面都是包含猎奇元素、比较刺激的内容——吃下带刺的仙人掌、生吃蝌蚪等等中原黄哥至今仍在互联网流传的一则视频是，他为验证酒的真假，点燃了杯中酒，结果不慎引燃衣物，烧至裆部那时评论区的网友会“带节奏”起哄，看到主播往嘴、鼻耳朵插烟头，便催着主播赶紧点燃，如果不点，则会在评论里刷屏如果是挑战喝酒，网友也会要求证明喝的酒是真的向玲玲记得中原黄哥逐渐积攒了近80万粉丝，“当时也是大网红”
（总计53936字）
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