课内教学与课外延伸融为一体，从而从小树立孩子们的科学探究精神[教学目标](一)知识目标：1、学会“玩、弟、真、巴、条、角、爪、拉”8个字，会认“蓝、像、抬、尾、根、伸、朝、扑”8个字2、正确流利地朗读课文分角色朗读课文(二)情感目标：通过课文的学习，使学生感受到白云神奇的变化，激发学生观察自然的兴趣，引导学生举一反三，积极用心地去发现自然界的奇妙景象[教学重难点]认识“蓝”等8个生字，学会“玩”等8个生字充分运用课件展示，重点读好2-4自然段中描写云朵样子的语句，通过朗读的指导，培养学生的语感，激发学生丰富的想象能力[教学方法]1、充分发挥电教媒体功能，有效突破课堂的重难点，帮助学生加深对课文理解的作用
走路是每个人每天都会做的事情，经常走路也是锻炼身体的一种方式与其他运动相比，走路并不是一项很剧烈的运动，所以很多都喜欢在晚饭过后出门散散步科学的走路能够让我们的身体更加健康，也能够帮助身体消耗热量那如果每天都坚持走路运动，会给身体带来哪些好处呢一、减肥走路与其他运动相比是最节省体力的一种运动，虽然运动量不是很大，但是对减肥瘦身却有非常明显的效果通过走路减肥能够防止身体出现疲劳感，而且因为走路速度比较慢，也能够帮助我们更好的欣赏周围风景，让我们更有走下去的欲望长期坚持有规律的走路，能够帮助体内脂肪的燃烧，帮助我们塑造一个更有魅力的身材二、疏通经络现在的人都忙于工作，几乎一整天都会坐在办公室，没有任何户外活动的时间，很容易出现经络僵硬以及其他健康疾病
因为高尿酸在本质上是属于代谢异常类疾病的，因此高尿酸患者的肾脏功能很可能会因尿酸过高问题而受到非常严重的负面影响，所以对于高油脂、高盐类易增加代谢负担的不良食物也是应当尽量减少摄入的2、积极喝水人体多余的尿酸通常是随着尿液排出体外的，因而想要促进尿酸尽快排出，就一定要养成积极喝水的好习惯一般情况下，对于成年人来说，每日的饮水需求量大概在1500~2000毫升之间只有当饮水保证充足时，才能令人体生成足够的尿液，从而让尿酸及时随着尿液排出体外3、及时治疗高尿酸问题所带来的最常见结果之一就是引发非常令人困扰的痛风烦恼，因此当出现高尿酸问题时，大家一定要及时给予充足的重视如果需要接受规范治疗，则务必要遵从医嘱、按时按量完成药物服用，千万不要以为只要没有因尿酸过高而引发非常严重的关节红肿或疼痛，那么就不必对其太过在意，这种错误做法是非常不可取的
教学本课，我主要放手让学生自读、研读，读懂课文内容，感受蚂蚁的美好品质，并谈谈读文后受到的启发学前准备1、自学生字，收集蚂蚁搬食物的资料（学生）2、教学相关课件（教师）学习目标：1、认识11个生字2、读懂课文内容，体会蚂蚁队长和蚂蚁们的美好品质3、学习蚂蚁大家庭同心协力，关心幼小的美好品质，并受到启发学习重点：体会蚂蚁队长表现出的美好品质教学过程：一、问题导入（用时：5分钟）（1）、同学们，你们见过蚂蚁搬运食物吗（2）、今天，我们来认识一位蚂蚁队长，看看它是怎样带领蚂蚁队伍搬运食物的（板书课题）1）、学生交流蚂蚁搬运食物的情景2）、齐读课题，质疑读了题目，你会提出哪些问题______________________________________________________二、初读识字（用时：15分钟）1、自读课文，标出自然段的序号，把生字圈起来
（总计53298字）
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