
(6)启发学生,每一种图形,可以画几条对称轴学生分组讨论交流汇报:正方形可以画4条对称轴长方形可以画2条对称轴等腰三角形、等腰梯形各有一条对称轴圆有无数条对称轴(7)引导学生回忆判断,学过的平面图形,哪些是轮对称图形,哪些图形只有一条对称轴,哪些不止一条,可以出示图形三、课堂练习1、下面的数字,哪些是轴对称图形它们各有几条对称轴2、把一张纸对折后,剪下一个图形,把剪下的图形展开,所得的图形是不是轴对称图形引导学生同桌或组内操作引导学生在书上填画四、课后作业运用学过的知识,用纸剪去一个对称图形,可以怎样剪五、板书设计轴对称图形轴对称图形轴对称图形数学教案精选篇2活动目标:1、初步理解对称的概念2、初步感知生活中对称的事物和对称美,培养幼儿的观察能力和审美意识

大家想一想,我们朗读这首诗歌应注意些什么(一)个体自主学习,自由诵读,初步品味歌词中的语言1自由诵读《黄河颂》,加深对课文的理解2酝酿感情,自由节选文中几句或一节,给全班同学诵读3自我评价,品味课文中的语言(教师设疑:你在刚才的朗读中注意到了哪些问题哪些地方或哪些词句不够满意,为什么)4学生相互质疑,也可师生相互质疑,并提出建议性的意见5全班评议首轮诵读者,予以鼓励教师对于学生:朗诵要求无需过高,对课文的理解要求也不需过深,相信学生的感悟能力,把握住情感的基调、理解的基本方向即可教师在此可以做出调整性的解答:A、语调激昂、感情豪迈B、重音所处的词:奔向、劈成、摇篮、屏障、臂膀(无需求全)C、注意适当的停顿、语速

注:Ⅰ~Ⅱ度属正常,Ⅲ~Ⅳ度为异常白带,表示阴道炎症3宫颈检查:正常宫颈周边隆起,中间有孔未产妇呈圆形,已产妇呈“一”字形,质韧,肉红色,表面光滑如检查时正常,则指的是,光、质中、无痒痛等等如发现异常,则会详细描述糜烂的分度(轻、中、重),宫颈肥大的程度,以及赘生物的大小、位置等此时可行宫颈防癌刮片脱落细胞学检查,这是防癌普查的主要方法,对诊断宫颈癌前病变、早期宫颈癌有重要价值4子宫及附件检查:检查者带好手套,食指中指涂润滑剂后,两指或者一指轻轻通过阴道口沿后壁进入阴道,另外一只手在腹部配合检查,称为双合诊双合诊是盆腔检查最重要的项目目的在于扪清阴道、宫颈、子宫、附件、子宫韧带和宫旁结缔组织,以及盆腔内其他器官和组织是否有异常

2、游戏教学法即是新课改的教学理念“做中学、玩中学”的体现因为小学生学习活动不再是教师的“说教”,应该更多的时间是在学生自主探索的过程中3、以小组合作的形式来组织教学体现了“自主探索、合作交流、实践创新”的数学学习方式,培养了学生互相合作交流的意识,在共同讨论中完成学习任务三、学法通过这节课的教学,主要培养了学生以下学习方法:1、指导学生观察图画,共同讨论,在自主探索中把感性认识上升到理性认识戏中运用学习成果,把数学知识利用到现实生活中2、在游戏中运用学习成果,把数学知识利用到现实生活中3、培养学生共同合作,相互交流的学习方式四、 教学、具准备课件、写有算式的卡片、苹果;主题图、表格五、 教学程序根据教材内容和学生认知水平,我设计了如下教学过程:(一) 复习旧知
(总计53740字)
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