让学生明白χ在这里只代表一个数值，因此不带单位(4)如何检验χ=6是不是正确的答案引导学生学习检验方程的解得方法，根据学生回答板书【板书】：小结：通过刚才解方程的过程，我们知道了在方程的左右两边同时减去一个相同的数，左右两边仍然相等利用等式的基本性质，可以帮助我们解方程【注意】：在书写的过程中写的都是等式，而不是递等式(5)认识、区别方程的解和解方程①使方程左右两边相等的未知知数的值，叫做方程的解，刚才，χ=6就是方程χ+3=9的解而求方程的解的过程叫做解方程，刚才，想出办法求出χ+3=9的过程就是解方程【板书】：使方程左右两边相等的未知知数的值，叫做方程的解求方程的解的过程叫做解方程②方程的解和解方程这两个概念说起来差不多，但它们的意义却大不相同，它们之间的有何不同
教学重点：借助丰富的活动，让学生体验一段时间，建立正确的时间观念教学难点：体验数学与生活的联系教学准备：（教师）多媒体课件；（学生）口算卡片，每人准备一个时钟教学步骤：一、情境导入（播放新年联欢晚会的片段）谈话：新年的钟声将敲响，让我们一起来倒计时（课件出示钟面，伴随着“滴答”声，让学生共同进行倒计时）谈话：刚才，我们进行倒计时，像这样计量很短的时间，我们常用比分更小的单位——秒今天，我们就共同来认识这个新朋友（板书课题）二、探究新知（一）认识时间单位“秒”1、师：你知道怎样计量用“秒”做单位的时间吗请仔细观察你们所带的钟表，看看有什么发现2、学生自主探索，共同探究3、学生反馈：①时钟有3根针，走得最快的那根是秒针
（板书）正数都大于0，负数都小于0这节课我们就和大家一起来认识正数和负数（板书：认识正数和负数）五、联系生活，巩固练习1、练习一第2、3题2、你知道吗：水沸腾时的温度是____水结冰时的温度是____地球表面的最低温度是3、讨论生活中的正数和负数（1）、存折：这里的-800表示什么意思（以原来的钱为标准，取出了800元记作-800；存入了1200元记作1200元，还可以记作+1200元）（2）、电梯：这里的1和-1表示什么意思（以地平面为界线，地平面以上一层我们用1或+1来表示，-1就表示地下一层）老师现在要到33层应该按几啊要到地下3层呢六、课堂小结这节课我们一起认识了正数和负数在我们的生活中，零摄式度以上和零摄式度以下，海平面以上和海平面以下，得分与失分等都具有相反的意义，我们都可以用正数和负数来表示
通常情况下湿气重的人，在晚上睡觉的时候会经常盗汗，而且皮脂腺也十分活跃，如果不及时调理身体，就会让头发看起来总是油腻腻的，好像很长时间没有洗头发一样殊不知湿气重的人，即使每天都洗头发，一般情况下坚持不了半天，头皮就会分泌出大量油脂，进而导致头发上都是油，看上去会给人留下一种十分邋遢的感觉遇到这种问题之后，一定要先祛除体内的湿气，才能降低皮脂腺分泌油脂的速度三、肝火旺盛大多数情况下肝火旺盛的人脾气都比较火爆，这类人往往都是沾火就着，动不动就会和别人动粗除此之外肝火比较旺的人，头皮上的油脂也特别多，原因是这类人往往都有高血脂的病症，体内的胆固醇和甘油三酯特别多，而这两种物质会促进皮脂腺分泌油脂肝火旺的人要想摆脱头发油腻腻的感觉，平时饮食方面一定要清淡，应该多饮水、多吃蔬菜和水果，这样才能在一定程度上缓解肝脏受损程度，并在一定程度上降低体内胆固醇的含量，经过一段时间的调理之后，头皮上的油脂分泌量就会减少，这样头发看起来才会特别清爽
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