②通过学习课文，我们对鲸已经有了一些了解其实，我们人类对鲸还有许多地方都不够了解，这些都等待着同学们去探索布置同学搜集课外资料，以“鲸的自述”为题，围绕一方面的内容写一篇短文教学反思：在指导学生学习课文的第一自然段时，除了让学生感知鲸的形体特点：大、重、长之外，引导学生说出作者是用什么方法把这些内容介绍清楚的重点引导学生学习列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法，并通过课文中的具体例子加以说明，学生学习的积极性较高，对稍显枯燥的说明文也学得有滋有味课后的拓展练习引导学生把这些写作方法适当地运用到自己的习作中来课后我感到还有一些不尽如人意的地方，如：在指导学生读课文上不够到位，范读一下效果会更好，对学生的激励性语言运用的应再准确恰当些，这样学生能更好地融入到我设计的教学情景中去
九月还有一个属于老师的节日每年教师节那天，老师们在给自己的老师祝福的同时，还会收到学生们的祝福，每当那时，老师们都会为自己能成为一名老师而感到骄傲和自豪明天――9月10日，教师将迎来属于自己的第三十一个节日，在此，请允许我代表每一位求学者向每一位教育工作者致以诚挚的节日问候老师，辛苦啦祝愿你们身心健康，合家幸福教师节的诞生，可见党和国家对教育事业和教育工作者的高度重视教师，神圣的字眼这个称谓被赋予了太多太多的内涵……个人的成长和成才，离不开教师的培养；社会的点滴进步和更新，饱含着老师的辛劳和奉献授业解惑，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆教师兴教育人，粉笔耕耘桃李地，墨水浇开智慧花
⊙探索合作，学习新知1．课件出示一至六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录表年级一二三四五六全市男生平均身高/cm118124130135143153淘气身高/cm115122130138145154(1)提问：根据表中的信息能比较出淘气与全市男生平均身高的情况吗怎样才能更好地比较呢引导学生说出画统计图进行比较(2)师：从这个统计图中能看出什么(能看出淘气在各年级的身高变化情况)师：要想看出淘气在各年级与全市男生平均身高的比较情况，这个统计图合适吗(不合适)(3)思考：从折线统计图中只能看出淘气的身高增长变化情况，却看不出与全市男生平均身高的比较情况，怎么办呢教师明确：可以用复式折线统计图来体现
近年来发现，大蒜有很好的降血糖作用，可作为糖尿病病人的食疗方大蒜可生食，也可煮食、煨食，或作配料5、黑木耳 因为黑木耳里面含木耳多糖、维生素等，其中多糖成分具有降血糖的作用，患者可以经常吃一点木耳，一般木耳可以炒菜或炖汤，也可作配料6、魔芋 魔芋是一种低热能、高纤维素食物因其分子量大，粘性高，在肠道内排泄缓慢，能延缓葡萄糖的吸收，有效降低餐后血糖升高魔芋中所含的葡萄甘露聚糖对降低糖尿病患者的血糖有较好的效果又因为它吸水性强，含热能低，既能增加饱腹感，减轻饥饿感，又能减轻体重，所以是糖尿病患者的理想食品7、苦瓜 古代文献记载，苦瓜可治疗“消渴”(相当于现在的糖尿病)现代临床报道，苦瓜提取物有显着的降低血糖作用，苦瓜片治疗糖尿病的有效率达79
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