（学生按自学提示自主学习）我们一起来分享刚才的读书收获生1：“有一次，他故意撒手……”（9段后四句）他为什么要撒手这么一件简单的事情对刘老师来说是怎样的一件事读第四段关于人物外貌的描写，因为他是残疾的（联系上下文）看到这样一个人，读到这样的描写，你的心情怎么样生：悲伤、悲痛2、抓住典型事例的重点词句，品词析句，梳理体会文章思想感情的方法但是我们的刘老师故意撒手，他想做什么追风筝对一个健康的人来说是一件很轻松的事，但是对于刘老师又是怎样的这段话里面你还从哪些词语感受到了刘老师的坚强抓住动作的描写可以让我们知道刘老师的坚强抓住语言的描写，表现了这样一个乐观向上，不向命运低头的刘老师我们写人的时候就要这样
各会员单位、个人会员和志愿者： 当前，全国范围内新型冠状病毒感染的肺炎疫情正处于关键时期截至2020年2月1日12时，聊城市累计报告新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例8例，疑似病例3例这是一场全面动员，人人参与的人民健康保卫战协会会员单位大都为医疗机构，各医疗单位紧跟党和政府战略部署，视生命重于泰山，牢记责任，按照上级要求进行严防严控，设置发热门诊医疗机构及定点救治医院，对新型冠状病毒肺炎患者进行诊疗和救治，并组建医疗队奔赴湖北疫情一线，可歌可赞为科学有序做好疫情防控工作，打好、打赢这场没有硝烟的疫情防控战争，聊城市健康协会发出如下倡议： 一、各会员单位要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决贯彻落实习近平总书记“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头”指示精神，树立大局意识和全局观念，深刻认识做好疫情防控工作的重要性和紧迫性，以对生命高度敬畏的精神，不折不扣、周到细致地把各级政府部门的决策部署落到实处
教学重难点 指导学生掌握本课生字，朗读课文是本课的重点通过反复朗读，引导学生与文本对话，感受亲情，懂得爱家人，学会付出自己的爱并体悟劳动的快乐是本课的难点教学准备 CAI课件 字、词卡 头饰 教学过程 一、复习回顾，情境导入1、复习巩固词语2、通过读课文，我们还知道： 今天是星期天，乐了给兰兰打了一个电话他们说了些什么呢我们来听一听观看CAI动画星期天，兰兰会忙什么呢这节课，我们继续学习第十五课，齐读课题二、朗读感悟，品读课文(一)学习第二自然段1、自由读第二自然段，看看：早上，兰兰在忙什么2、早上，兰兰先忙着叠被子她是怎么叠的再读课文你们平时都叠过被子吗试着做一做兰兰是第一次叠，她是怎么叠的
3、穿宽松的衣服尽量不要选择太紧的衣物，以免加重病情在材质方面，建议患者选择纯棉类的衣服，这种类型的衣物透气性比较好此外，当患者发病之后，最好不要随便抓挠患处，以免受到细菌感染，从而加重病情4、控制情绪由于湿疹的出现会给患者的外观造成影响，因此患者的情绪可能会出现异常的波动，从而阻碍疾病的恢复对此，患者要及时调整情绪，尽量保持乐观的心态，通过做一些自己感兴趣的事情来转移注意力湿疹，能自愈吗短期出现的湿疹可能存在自愈的可能，比如轻微的接触性皮炎、汗疱疹等，而慢性湿疹往往难以自愈，比如手部湿疹、淤积性皮炎有些湿疹可能还存在好了又复发，常常难以彻底治愈，比如特应性皮炎、乏脂性湿疹因此，针对一些慢性湿疹、容易复发的湿疹，咱们就得需要选择专业医生，尽量控制、减少复发，保证正常的生活质量
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