“持续”一词是延续不断的意思连续了“四天四夜”说明战斗很激烈时间很紧迫(3)教师指导学生朗读第2自然段，体会战斗的激烈和时间的紧迫(4)总结第1、2自然段段意上甘岭战役在1952年10月打响了，战斗非常激烈，时间十分紧迫(5)在如此紧张激烈的情况下夺取5979高地并不是一件易事，黄继光为什么要主动请求任务导入下一段的学习2、学习第3～6自然段(1)自由读课文边读边思考黄继光为什么要主动请求任务小组讨论后回答(2)抓词语，理解重点句电脑出示重点句帮助理解①战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来让学生思考：在这句话中，“屡次”是什么意思去掉这个词行不行为什么“屡次突击”都没有成功让学生体会到“屡次”是多次的意思
简介： “垃圾食品”是一个耳熟能详的名词，但到底什么是垃圾食品并没有明确的定义，众说纷纭还有垃圾食品，到底有没有标准有人甚至不承认有垃圾食品的存在，也有 “垃圾食品”是一个耳熟能详的名词，但到底什么是垃圾食品并没有明确的定义，众说纷纭还有垃圾食品，到底有没有标准有人甚至不承认有垃圾食品的存在，也有人把有缺陷的食品都视为垃圾食品这两种极端认识都是错误的垃圾食品的确有不同的标准，你认为是垃圾食品，他认为不是，但这并不否定垃圾食品的存在实际上，我们每个人都应该有属于自己的垃圾食品标准，有所吃，有所不吃其目的不是争论，也不是贬低哪种产品，而是为了更好地为自己补充营养消费者都应建立自己的垃圾食品标准，不吃或尽量少吃自己认为是垃圾食品的东西
7、做作业独立完成在家不会写可以问家长，在校可以问老师(三)家庭作业要求1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业2、每格写一行，做完一题空一行3、订正要重新写，不得在原题上改;在练习册上可以直接订正，但要换一种颜色的笔4、答题用黑色水笔，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改5、班级姓名按照要求写在指定地方6、连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺7、当天作业当天订正全对直接交组长，有错订正经老师批改后交组长8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况(四)课堂作业的要求1、按时、按质、按要求完成作业2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在第二行写上几月几日、星期几，从第三行开始再写作业
今天，我们来学习《事物的正确答案不止一个》二、自读感知，整体把握1、罗迦费因格及其作品简介罗迦费因格，1948年生，当代美国实业家、学者、创造学家曾任加利福尼亚创意顾问著作有《当头棒喝》、《创造性纸牌》等“真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言2、明确学习目标：知识目标：学习议论文围绕中心逐层展开论述的方法，进而复习举例论证方法能力目标：提高独立阅读、认真探究、积极讨论的能力情感态度价值观：认识创造性思维的重要，在生活中有意识的开发自己的创新能力3、检查预习汲取(jí)吸取汲，从下往上打水根深蒂固(dì)比喻根基深厚牢固，不可动摇锲而不舍(qiè)刻一件东西，一直刻下去不放手
（总计53590字）
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