③我们也要做这样一个有出息的男子汉带着男子汉的坚定和自信，再读3、4小节[学生通过对整篇文章的诵读、感悟，一能更深入地走进文本，解读文本，二也让学生进一步感悟小男孩的了不起] 四、拓展提升 1、你眼中的男子汉什么样你会为妈妈做些什么2、用“如果……我会……”的句式，模仿课文进行续写 3、学生续写片段欣赏 4、让我们齐读诗歌，把它送给那些在家里乐于承担，能为家长做事的小男子汉们[这样设计既是对文本的深情阐发，又是对学生情感基调的激情呼唤，使情与意，意与书，工具与人文达到和谐统一] 板书设计： 我是男子汉 夜里起风——赶风 爸爸不在——劈柴勇敢坚强有责任心 夜里写字——摘星 相关
）二、品读课文，感知体验出示巨人回来前花园景象的课件：1．巨人回来前，花园的景象是怎样的呢指导朗读第一自然段，谈谈自己的感受2．巨人回来以后，花园多次发生变化，这是为什么呢（引导学生仔细读文，在读中感悟：花园的变化跟巨人对待孩子的态度有关）3．请你把巨人叱责孩子们的话找出来读一读谁允许你们到这儿来玩的都滚出去好容易才盼来春天，你们又来胡闹滚出去喂你赶快滚出去（1）根据课文内容想象巨人在叱责孩子们的时候是什么样子的，并指导朗读（2）说一说，巨人是个怎样的人（自私、冷酷、任性）出示巨人叱责孩子们之后，花园里的景色发生巨变的课件（3）他叱责孩子们之后，花园里的景色都发生了什么样的变化（学生从文中找到有关的句子读一读
播放部分录音，学生跟读，分组练习，下节课表演板书设计 作业布置Unit 1 How Tall Are Youheavy---heavier, thin---thinner, big---bigger small---smaller , strong---stronger学生做活动手册配套练习湘少版六年级英语教案篇3Because it`s going to rain教学目标：1能识别词汇：raincoat, 会书写单词：coat2学会运用Why are we wearing a raincoatBecause it’s going to rain来询问和回答有关原因的语句重点难点：1能识别词汇：raincoat, 会书写单词：coat2
小编精心整理幼儿园小班《认识圆形》教案，希望这份幼儿园小班《认识圆形》教案优秀7篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多幼儿园小班《认识圆形》教案资料，在搜索框搜索幼儿园小班《认识圆形》教案篇1活动目标：1、认识半圆形，能正确区分半圆形和其他图形2、感知半圆形的基本特征，初步体验半圆形和圆形之间的关系3、对图形感兴趣，培养幼儿对图形的观察能力和分辨能力活动准备：1、一个较大的圆，中间有切割线，能分成两个半圆；小丑图片2、大小不同的半圆若干，三角形、正方形、圆形等图形若干活动过程：一、认识半圆形1、今天，老师给你们带来了一个好朋友，你们看看是什么啊2、你们看看老师手上拿的是什么啊引导幼儿说出圆形名称
（总计53395字）
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