（4）经历探索两位数乘一位数笔算方法的过程并掌握算法，会口算整十数乘一位数和不需要进位的两位数乘一位数，会估计两位数乘一位数的积的范围（5）能辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状，感受在不同的位置观察同一物体的不同形状（6）通过有效的学习活动，在已经认识东、南、西、北的基础上继续认识东北、东南、西北、西南能根据东、南、西、北四个方向中给定的一个方向，辨认出其余七个方向能运用方位词语描述物体所在方向，能看懂、会设计简单的线路图（7）结合生活情境认识角，知道角的顶点和边，会直观地比较角的大小初步认识直角，会辨认锐角与钝角（8）在测量活动中认识分米和毫米，知道分米、毫米与米、厘米的关系会恰当选用长度单位测量并表述物体的长度，会进行长度单位之间的简单换算
6Play the tape; let the students listen to the tape togetherTeacher sings the song first， then let the students sing the song sentence by sentence follow the teacherFollow the teacher， sing the song togetherPost-task activities：1Sing the song in roleBoys and girls， to see which role is betterThen girls first， sing the song
高血压作为日常生活中最为常见的慢性疾病之一，对于高血压相关的重要知识，绝大多数人都是十分在意的只不过在高血压的治疗问题上，很多人都会存在这样的误解，即只要按时吃药便可意味着万事大吉事实上，这种过于片面的错误观点其实是非常不可取的因为除了及时用药以外，是否养成以下几个好习惯对于高血压的病情控制效果也是会产生极大影响的1、及时监测血压对于高血压患者而言，积极养成良好的血压监测习惯一直是非常有必要的因为只有通过及时了解实际的血压波动状况，才能真正明确血压控制效果是否达到理想预期因此在平时生活中，对于血压监测的必要性，高血压患者一定要给予充分重视通常情况下，建议高血压患者最好在早上8点~10点、下午3点~6点以及夜晚临睡前各进行一次血压测量
同时，也为后续学习相关的知识作铺垫教学目标：知识与技能目标： 经历数据的收集和整理过程，体会统计的必要性，认识简单的条形统计图，能根据统计图提出和解决一些简单的问题过程与方法目标： 在自主探索中经历统计的过程，培养学生初步的统计意识情感态度与价值观目标： 学会与人合作，培养合作、交流的意识，体会数学与生活的密切联系教学重点：让学生经历收集和整理数据的过程，认识简单的条形统计图教学难点：能根据统计图中的数据提出问题、解决问题,并依据信息作出判断和决策二、说教法和学法一年级学生年龄小、好动、自制力较差，教学应尽可能有趣味性，可以活动和游戏为主因此，我主要采用情境教学法、激趣法、鼓励探索、引导发现的教学方法，指导学生学习本课的内容，力求突出学生的主体性，同时也注重教学内容的生活化
（总计53778字）
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