农业科技‌《原来如此！蔬菜怎么吃才能吃出健康-以微知著网》解说文案

Wh- 词包括who, whom,whose, whoever, what, whatever,which, whichever 等连接代词和 where, when, how, why 等连接副词Wh- 从句的语法功能除了和 that- 从句一样外，还可充当介词宾语、宾语补语和间接宾语等，例如：主语： How the book will sell dependson its author书销售如何取决于作者本人直接宾语： In one ’ s own home one can do what one likes在自己家里可以随心所欲间接宾语： The club will give whoever wins a prize

感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题培养根据具体情况，选择适当算法的意识与能力，发展思维的灵活性情感、态度和价值观：通过教学情景的创设和欣赏自然景色的美，向学生渗透环保教育教学重难点教学重点探索发现乘法交换律、结合律，懂得运用所学知识进行简便计算教学难点乘法分配律的应用教学工具多媒体课件教学过程一、复习导入二、学习乘法交换律和乘法结合律1学习例5(1)出示例5(2)学生在练习本上独立解决问题(3)引导学生对解决的问题进行汇报4×25=100(人)25×4=100(人)两个算式有什么特点你还能举出其他这样的例子吗教师根据学生的举例进行板书你们能给乘法的这种规律起个名字吗板书：交换两个因数的位置，积不变

今年2月7日，福岛县渔业协会联合会发布数据，发现在福岛县附近海域捕捞的鲈鱼体内检测出放射性铯—137的比活度达到每千克855贝克勒尔，超出该联合会设定的安全标准，并决定停止当地捕捞的鲈鱼上市中国辐射防护研究院院长刘立业对记者表示，日方企图混淆概念，将核污染水与核电厂正常运行排放的废水混为一谈，事实上这两者有本质区别福岛核污染水来自于事故后注入熔融损毁堆芯的冷却水以及渗入反应堆的地下水和雨水，而核电厂正常运行液态流出物不与核燃料芯块直接接触这一差异使得福岛核污染水包含熔融堆芯中存在的60多种放射性核素，包括一些半衰期极长的裂变核素，以及极毒的钚、镅等超铀核素针对日方“经过ALPS净化的核污染水安全无害”的说法，中国国家核应急响应技术支持中心研究员刘新建表示，根据日方公布的工艺原理及监测数据，ALPS对氚、碳—14等核素没有去除能力，处理后水中的氚浓度高出日本允许排放浓度1到3个数量级

现在进行时态的学习又为后面的学习奠定了基础因此本单元在整个教材中起着承上启下的作用，最终促进学生综合运用语言能力的提高和形成学生在实践中学习的能力，从而为终身学习打下坚实的基础2、教学目标：（知识目标、能力目标、情感目标）教学目标是教学活动的出发点和归宿点，根据相关的教学目标理论以及新目标教材大纲要求，结合以上分析，我确定本课的教学目标如下：语言知识和语言技能目标：1）key phrases: read a book, watch TV, clean, talk on the phone,eat dinner, do homework2) Target language:What are you doing

（总计53839字）

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