4、重点与难点：正确理解简单随机抽样的概念，掌握抽签法及随机数法的步骤，并能灵活应用相关知识从总体中抽取样本教学方法：讲练结合法教学用具：多媒体课时安排：1课时教学过程：一、问题情境假设你作为一名食品卫生工作人员，要对某食品店内的一批小包装饼干进行卫生达标检验，你准备怎样做显然，你只能从中抽取一定数量的饼干作为检验的样本(为什么)那么，应当怎样获取样本呢二、探究新知1、统计的有关概念： 总体：在统计学中,所有考察对象的全体叫做总体个体：每一个考察的对象叫做个体样本：从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本样本容量：样本中个体的数目叫做样本的容量统计的基本思想：用样本去估计总体2、简单随机抽样的概念 一般地，设一个总体含有N个个体，从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样，这样抽取的样本，叫做简单随机样本
3、很多人在出现感冒之后，担心病情会加重，所以会选择立刻吃药，其实这种方法是不可取的，应该先依靠自身的免疫系统来消除感冒，这样身体也会产生一些抗病毒的抗体，也避免了身体会出现抗药性二、吃了哪些药之后是不能喝酒的1、头孢类的消炎药和咪唑衍生物，这些药物会出现不良反应，情况严重的还会出现心力衰竭同样的道理，在吃了头孢类的药物之后，也不能服用藿香正气水或者是酒心巧克力，因为含有酒精的成分都会导致不良反应出现2、服用治疗疼痛的止疼药物也是不能喝酒的，因为饮酒之后会加重药物镇静的作用，如果过量服用会有死亡的风险3、过敏的药物，比如说氯雷他定或者苯海拉明等，因为这些药物与酒精一起服用可以导致嗜睡或者是眩晕，有时还会出现血压降低
（明确：情景交融的艺术手法：以画面迷人的景色来衬托采莲少女的形象美，体现了诗歌的意境美）2、教师引导学生赏读情景交融的意境美师先进行示范赏读：（多媒体展示）然后，引导学生通过美读－把握诗歌意象－展开丰富的想象，以自己对生活的感受和积累去充实画面的内容，品读自己心目中的诗歌意境3、请学生选择自己欣赏的画面进行美读，个性赏析，相互交流，品读采莲女那欢快甜蜜而又羞涩的感情，感知诗歌情景交融的写作手法，感受诗歌的意境美4、师提问：这首诗歌把纯美的采莲少女与优美的景色交织在一起，构成了奇丽的境界，这种景象仿佛只在天上才有，那么作者在诗歌中描绘这样的景象目的是什么呢（明确：寄托了作者对宁静、详和理想生活的向往和追求）通过刚才的赏读，我们领会到了诗歌的美吗
原因在于血压导致血液中物质急剧增加，损伤了血管内皮细胞，不仅会使人的心跳加快，还可能出现心脑血管意外这时，患者千万不要强行入睡，否则只会适得其反，正确的做法是放平心态，并且睡觉前泡泡脚，或许能起到帮助的效果其实高血压并不是非常严重的疾病，而且也能提前预防，主要从保持运动量，健康饮食，多喝水三个方面做起，因为运动能降低体重，并且有利于血管健康，而清淡饮食多喝水都可以起到稀释血液的作用，进而避免血管中有垃圾杂质存在总的来说，高血压确实已经成为了生活中常见的疾病，所以我们必须得高度警惕；尤其是身体上莫名出现了上文中提到的头部疼痛，胸闷，心慌，四肢麻木以及睡眠质量差等几个问题时，及时就医，这样才能控制血压
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