
用Guess 猜下一个节日Halloween猜出来后,利用谜面锻炼学生听与说的能力[设计意图]因为Halloween节日在5A的书上有专门的一单元的介绍,所以虽然它是一个外国的节日,可是学生对它并不陌生利用谜面,让学生读一读,说一说,谈一谈在此环节充分锻炼学生的口语表达能力圣诞节的出示用一首轻快明了的CHANT作为引入,同时让学生看一段配上音乐的介绍资料,然后用今天要掌握的句型来问一问之后,出现了一个有关圣诞节的小故事,让学生自由阅读,然后完成后面的题目[设计意图] 在课中关注学生的注意力的放松高输入量的学习会让学生很快有疲劳的感觉,从而降低学习效率在此环节,设计了CHANT 和一段了解性文字的阅读,就是给学生创设了一段休息的时间

如今,自己的学生要参加中考、踏上新的征程,我们的老师作何表示呢有请教师代表_老师向同学们说说心里话掌声欢迎我相信,_老师的话语激励着在座每一位毕业生你们会拿出自信,勇气,去挑战明天相比人的一生来说,三年时间似乎很短暂,然而这一千多日子的印记在我们的记忆中将再也无法抹去这三年是你们走向成熟的三年这三年是你们同甘共苦、风雨同舟的三年这三年是师生共同进步的三年在此,请允许我代表全体老师,祝愿你们今日是桃李芬芳,明日是祖国的栋梁;祝愿你们前程似锦,拥有一个又一个更加美好的三年此时此刻,全体毕业生的心情一定非常激动,三年了,同学们真的长大了,成熟了,你一定感慨万千,下面就请__班同学代表发言掌声响起来激情澎湃,豪情满怀,同学用自己声情并茂的语言,说出了我们的心声

② You must be on time③ Eat in the dining hall2学会用英语表达一些标志的含义3熟练使用目标语言谈论对某些规章制度(校规、家规等)的看法3情感态度价值观目标:能用英语表达和制定一些简单的规则,理解没有规矩不成方圆;无论是在学校时还是在家庭中以及以后走上社会都应当遵守规则,按规则办事教学重难点1教学重点:1) 肯定祈使句是省略掉主语的原形动词开头;2) 否定祈使句则是在肯定祈使句前加上“don’t”3) 情态动词must及have to在用法上的区别2教学难点:掌握祈使句的用法,并能听懂、会说一些简单的祈使句教学工具多媒体教学过程ⅠWarming-up and revision教师进教室后,使用祈使句请学生们完成一系列动作:Please stand up/ sit down

科学制定复习计划很重要,是使复习工作有秩序地进行并实现计划目标的重要保证不能忙乱而毫无头绪地开始复习复习时要注重方法,复习不是老和尚撞钟式单调的重复,这唤不起任何学习兴趣,还易产生脑疲劳复习时要学会理解和融会贯通,或分析,或综合,或比较,或归类,将所学的知识结合成一个有机的整体,最后进行“理”与“练”的结合“理”就是分析重难点,把握层次我们可以通过“理”对知识的脉络有更清楚的理解“练”就是有的放矢地解题,注重少而精,把握一题多变,多方求教,着重理解同学们,只有有效的复习,才能达到事半功倍的效果孔子说过“学而时习之,不亦说乎”意思是学了新知识,然后有计划地按时地去复习它,也是一件快乐的事情另外,同学们要保持良好的心态
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