
⒈师:请同学们翻开书本汉语拼音第10课看看今天要写的3个复韵母分别是由哪两个单韵母组成的⒉指名说,师板书:ao ou iu(三)读准音⒈这几个新朋友谁会读呀指名读⒉不会读的小朋友,俺们也可以根据图来猜出读音像第一张图,图上画的是五环旗,是奥运会的标志“奥”字就是“ao”的第四声第二张图上画的是“藕”,“藕”就是“ou”的第三声第三张图画的是小朋友在游泳,俺们就可以推出这个复韵母念“iu”⒊听录音读→同桌互听互读→全班抽查→正音⒋读读四声①自由读→同桌指读②师任意写“ao”的四声,同学读,开火车读③生标“ou”的四声→纠正→各种方式读④生标“iu”的四声,注意与“ui”比较,儿歌记忆——小i在前iu、iu、iu,小i在后ui、ui、ui,同时强调“iu”的声调标在“u”上

SummaryExercise in classl昨天他想借我的收音机2我需要一些喝的东西3他有许多家务要做4她叫我说慢一点5在街上踢足球很危险6学外语不容易7我不知道去哪里8叫他不要迟到XHomework1Revise the use of the grammar2Make sentences with the Infinitive初中英语教案范文(精选篇3)Properties: Recorder, Overhead Projector and a map of worldTeaching Objectives:1Practise listening ability2Revise the grammar: the Comparative Degrees of Adjective and AdverbsThe Past Perfect TenseLanguage Focus: Checkpoint 18Teaching Procedures:I

“说是私域,但门店在大街上就能看见,并不隐蔽有的‘品牌’遭遇多人投诉,相关视频多达几百个,提供给相关部门,仍然说没有证据如果商家虚假宣传又不用付出代价,胆子会越来越大”四川成都读者安礼说,私域“神药”取证难众所周知,但也有一些线索,调查条件是比较成熟的,有关部门应该积极主动作为,捍卫消费者的合法权益,通过严厉打击私域直播欺诈典型案例,起到“罚一儆百”的作用还有不少读者提出,抵御私域“神药”,需要进一步关心老年人,理解他们的需求老年人关心健康、希望改善身体状况,是正常的消费需求,银发经济的发展也离不开这些需求,关键是用真正有效的产品和服务去满足他们的需求“对于高龄、独居、患有慢性病的老人,社区卫生服务中心、家庭医生以及基层养老服务机构可以提供更多可信赖的健康咨询渠道

生1:第一组的字都是“氵”,三点水的字都与水有关生2:第二组的字都是“讠”,言字旁的字都与说话有关生3:第三组的字都是“木”,木字旁的字都与树木有关生4:第四组的字都是“贝”,贝字旁的字都与钱有关3、师:孩子们真聪明,观察得非常仔细今天,我们就要学习一篇与贝有关的课文4、揭示课题:3、贝的故事二、初读课文,了解预习情况1、请同学们自由读课文,完成以下要求:(1)借助拼音认识文中的生字(2)有困难的生字多读几遍,有困难的句子多读几遍(3)有不认识的生字圈出来(4)了解课文主要讲了什么内容2、汇报自学情况(1)同桌互读生字,看看有不会的吗如果有不会的,同桌互相教读(2)出示有困难的生字,强调:A珍、饰、赚都是翘舌音
(总计53709字)
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