设问2:泉水这样冲出来，仿佛_________(说话练习)预设二想象“阳光灿烂的世界”(可以用课文中词组说说，一句话或几句话都可以)3朗读指导一问一答，读出预设中学生体验到的情感[设计意图:让每个学生读后都有所感悟，而所悟又不尽相同于是在读中感悟词语，在品赏中积累词语，在想象中激活思维，在理解中积淀情感，丰满了泉水乐于奉献的美丽形象，培养了学生的想象思维能力与语言表达能力]四、在观察与评价中共享写字情趣1课件展示“脆”、“股”、“鹃”3个生字，引导学生观察，发现共同点①这3个字有什么共同点(月字旁)②这3个字写的时候有什么不同(月字在旁撇不变，月字在下撇变竖)2教师范写3学生练写，教师巡视指导
Can their dream______true（六）Fill in the blanks2c Read the passage againcomplete the sentences with words from the passageFor the students in the village ,it is_________to get to schoolThey have to cross a very ___river between their school and the villageThey cannot go by boat because the river runs too___
同时还可以准备湿毛巾，感觉到炎热时，适当擦拭手部和脸部，有着降温的作用三、注意补水由于天气热，出汗多，在喝水的时候可以加入少量的盐，这样能够帮助补充随汗液流失的电解质和一些微量元素四、避免焦虑情绪焦虑、紧张，是导致中暑的另一个主要因素在这段时间内，更需要保持平常心，避免出现焦虑、紧张甚至是烦躁情绪，能够最大程度避免出现中暑现象再三强调：中暑，真不是小事儿即便平时身体很好，也会出现中暑，所以千万可别把它们不当回事最关键是，中暑发生时间又很快，短短在2-4小时内就会发生，若未能及时发现，还可能会引发严重的脏器损伤，甚至危及性命若真的发生中暑，需要迅速转移位置，选择一个阴凉通风地方，同时给中暑者降温处理，比如敷上冷毛巾，又或者电风扇吹风
中新社济南6月5日电 题：收麦插秧芒种忙 不误农时岁序长 中新社记者 赵晓 “芒种芒种，连收带种”6月5日，中国迎来二十四节气中唯一直接指导农事活动的芒种北方冬麦快收，南方青稻忙种，一收一种间，千里沃野铺展“农忙图”《周礼》载：“泽草所生，种之芒种”“芒”指麦子、水稻等作物谷壳上的小毛刺，后引申为有芒作物芒种一到，带芒谷物进入收种关键期，中国“三夏”生产(夏收、夏种、夏管)大规模展开6月1日，山东滕州迎麦收季，农机手驾驶收割机在麦田里收割小麦(无人机照片)孙杨 摄 山东农业大学公共管理学院教授孙金荣接受中新社记者采访时介绍，时下，北方旱作农业区最紧迫的农事是收割冬小麦；南方稻作区随着气温升高、雨水增多，当务之急是栽种晚稻
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