难怪作者一见到他，就由衷地赞美他，对他说——(引读：啊，老桥，你如……)(生齐读)师：这就是作者拜访的第一位老朋友在作者心中，古桥就像一位德高望重的老人作者把老桥当做人来写，用拟人化的手法，把自己对老桥的深厚感情，生动地传给了我们我们在读课文时，要用心地体会作者表达情感的方法五、作业：抄写生字，并读熟课文第二课时一、复习并引入新课1、上节课我们初步学习了《山中访友》这篇课文谁来说说这篇课文主要写了什么内容2、引入：这节课，我们继续跟随作者，走进山林去访友二、读文感悟，体验情感(1)默读课文第4—7自然段，用横线划出，访问了哪些朋友(2)再读课文，找一找，从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情
1、要字数相等，断句一致除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少2、要平仄相合，音调和谐传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声3、要词性相对，位置相同一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上4、要内容相关，上下衔接上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复一、三字对联上下联平仄的区分 三字对联，顾名思义就是上下联均为三个字组成的对联如对联：“黄花宴;红叶诗”三字对联的平仄格式是： 上联：平平仄 下联：仄仄平 如对联： 上联：桃花面，其平仄格式是：平平仄 下联：柳叶眉，其平仄格式是：仄仄平 上联：千秋句，其平仄格式是：平平仄 下联：万代歌，其平仄格式是：仄仄平 以上是三字对联的平仄正格
哪怕他说有什么紧急情况，或者说他是警察，或者说是你爸爸或妈妈让他来接你等等但也不要门铃响了却不理会，因为小偷有时会按门铃试探是否有人在家你可以隔着门告诉陌生人，你妈妈在睡觉，而你打不开门，让他过一会再来然后，给家长或邻居打电话，告诉他们有一个陌生人在家门外，让他们不要挂断电话，直到陌生人离开为止第二种情况：当你回家时，发现有一个成年人在你后面跟着你你该怎么做呢应穿过马路或者走另一条路，以避免与尾随者接触如果这个陌生人仍然跟着你，或者他强迫你跟他走，你要大声尖叫并跑向附近有人群的地方，例如，一个商店或者行人多的十字路口不要往你看见的某一所房子跑，因为房子有可能是空的如果这时你家里没人，也不要往家里跑
天花疫苗，即牛痘疫苗，能预防天花牛痘疫苗由牛痘病毒制备而成的人接种牛痘疫苗后，可以获得抗天花病毒的免疫力天花是最古老也是死亡率最高的传染病之一，是由天花病毒感染人引起的一种烈性传染病，痊愈后可获终生免疫天花传染性强，病情重，重型天花患者常伴并发症，如败血症、骨髓炎、脑炎、脑膜炎、肺炎、支气管炎、中耳炎、喉炎、失明、流产等，是天花致人死亡的主要原因在感染天花后，应该积极采取对症疗法和支持治疗没有患过天花或没有接种过天花疫苗的人，均能被感染，主要表现为严重的病毒血症，染病后死亡率高最基本有效而又最简便的预防方法是接种天花疫苗1980年，第33届世界卫生大会宣布全球范围内消灭了天花牛痘什么时候开始不接种天花疫苗
（总计53647字）
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