教学目标：1、知识与技能：联系生活中的具体物体，通过观察和动手操作，初步体会生活中的对称现象，认识轴对称图形的一些基本特征，并初步知道对称轴2、过程与方法：能根据轴对称图形的特征，在一组图形中，识别出轴对称图形3、情感态度与价值观：在认识、制作和欣赏轴对称图形的过程中，感受到物体或图形的对称美，体会学习数学的乐趣教学重点：认识轴对称图形的基本特征，准确判断生活中哪些物体是轴对称图形教学难点：能够找出轴对称图形的对称轴教学方法：观察、讨论法教学准备：多媒体课件、白纸、剪刀等教学过程：一、创设情境，引入新知1、同学们，生活中有很多有趣的现象，只要你有一双善于发现的眼睛，就能发现许多的知识请同学们仔细观察P28页的这幅图，你能从图中发现哪些有趣现象
一天她去度假村旁的森林公园玩，可找不到回去的路了她该向东、西、南、北哪个方向走呢二、愉快体验，探究新知1观察主题图(1)出示第2页彩图(2)我们现在来到了北京的天安门广场，你们看见了哪些建筑物愿意当小导游为大家介绍一下吗同桌之间互相解说(3)指名上台讲2学习例1:出示第3页彩图(1)图上画的是小明和他的学校，你能告诉老师他在干什么吗大家想和他一样去我们的操场上认识这四个方向吗早上太阳在什么方向面朝太阳，我们面对的是什么方向背对的方向是什么方向学生相互说说自己前面的和后面的方向现在同学们像老师一样伸开两臂，我们左手指的方向是北，右手指的方向是南(2)让学生说说学校的东、南、西、北各有什么建筑物提问学校的教学楼等建筑物在操场的哪一面
这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动作为人类现代环保运动的开端，它推动了西方国家环境法规的建立美国此后就相继出台了清洁空气法、清洁水法和濒危动物保护法等法规;还促成了美国国家环保局的成立，并在一定程度上促成了1972年联合国第一次人类环境会议在斯德哥尔摩的召开，有力地推动了世界环境保护事业的发展1973年联合国成立环境规划署，国际性环境组织——绿色和平组织也在随后创建，与此同时保护环境的政府机构和组织在世界范围内的不断增加2220~~年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”而1970年活动的组织者丹尼斯·海斯也被人们称为地球日之父我们的地球是非常美丽的，可是现在地球的环境却不断地被破坏
3提抬高如果脚弩塌陷并且脚是由弓引起的，则应该穿戴或使用提升弩的鞋或鞋垫4训练由于肌肉萎缩或肌肉无力，它是足部疼痛的最常见原因因此，此时，有必要加强营养补充剂，并做一些足部训练，以帮助肌肉恢复脚步5硬茧由于长期压迫，硬腭不能轻易去除，以免去除疣，压迫，疤痕使疼痛更加严重6适合对于患有足部疼痛的中老年患者，应保持前足的正确姿势，以避免对肱骨头横韧带的慢性损伤，并穿上适当的硬底鞋7手术对于那些对长期治疗无效的患者，可考虑手术治疗8按摩足底按摩是一种简单易用的老年人和体弱的保健方法脚底板通要注意休息和保暖，避免剧烈活动，尽量减轻少负重，穿软底鞋，不要落跑乱跳，可以服用口服消炎镇痛药，活化血液循环，以缓解症状，缓解疼痛用药时，应选择宽松透气的鞋子，避免折叠脚，每天坚持温水和浸泡足部，适当的局部按摩看情况，也可以去当地医院康复理疗部结合具体情况进行相应的治疗
（总计53506字）
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