现在你们明白为什么称它是一幅优美的山水画了吗请用朗读告诉老师齐读过渡：西湖不仅是山美水美，还有更美的景色呢，大家想不想去看一看三、学习课文第三小节1、十里西湖中是怎样的景象为什么说它是人间仙境呢自己去读一读，找一找指名回答(朗读相关的句子)2、“仙境”是什么样的地方你在哪儿见过那么你们想看看西湖仙境吗3、出示十里明湖中，葱绿的孤山孤山东边的白堤和西南的苏堤湖心的三个小岛 ，仿佛仙境一般读了哪一句你仿佛看到了仙境四人一小组互相读一读，要让你的小伙伴感觉到真的仿佛进入了仙境一般选出最好的，在班上读一读作者把湖中那蜿蜒的白堤和修长的苏堤比做两条翠绿飘带，迎风飘逸;蓝天、绿岛、白云在水波中晃动，时时发出变化莫测的光泽，反映出飘渺神奇的湖光，仿佛传说中的仙境
1公司在解除劳动合同之日前15日内出面派员到各失业保险交纳地的社保局办理失业报备; 2社保局规定个人缴纳失业保险金超过一年以上并满足领取条件的，才能办理领取失业金; 3办理报备中用人单位需要向社保局递交四种材料，并加盖单位公章这四种材料有：位出具的解聘通知书和相关档案材料，失业证明，失业登表，公司致社保局例行公文4社保局审查失业登记合格后，通知失业人员前去培训并可领取失业金，同时办理下岗证5失业人员自与用人单位终止、解除劳动聘用后，持社保局发给的审核文件和职业指导培训卡、户口簿、身份证和3张一寸免冠照片，到户口所在地街道(镇)有关部门进行失业登记、办理申领失业保险金手续【法律依据】 《失业保险条例》第十四条，具备下列条件的失业人员，可以领取失业保险金： (一)按照规定参加失业保险，所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满1年的; (二)非因本人意愿中断就业的; (三)已办理失业登记，并有求职要求的
再切换到本节课的主情境图，添加同学们猜到的文具盒，一起认识文具盒里的学习用品(二)单词导呈拿出文具盒，看文具盒里有什么，观看对话整体感知单词再在下一个PPT中展示pencil, ruler, crayon, eraser四个单词词形---词音---词义相结合学习单词1教学单词 pencil(1)教师拿出一个文具盒，在学生面前晃一晃，GuessWhat's in it让学生猜测里面的文具师从盒子里拿出实物铅笔说：“LookA pencil”师询问“根据老师手中的物品和读出的发音，请从pencil, ruler, crayon, eraser中选出所读单词”(可慢读2遍)待到学生从形音义三方初步感受pencil后，师教读pencil，分两个个音素示范发音(注意cil的发音不能咬舌)、领读---生跟读---贴图片或画简笔画或是多媒体课件呈现图---板书----整体读---出示词卡认读---男女生读---小组读，或高低音读---开火车读，检查个读
销售部的朱经理出示的多款酵素产品报价单显示：此类产品进货价仅85元每盒，“发大货集采就是65元”，定制产品1万盒起订，价格在50元左右——远低于记者在活动现场买到的每盒近700元的价格朱经理坦言，别看成本低，这款酵素产品落地价却可以卖得很高，奥秘就在于“产品溯源活动”的赋能——活动在距总部几公里外的酵素生产企业开展，主要目的就是推销产品随后，她带领记者实地参观酵素生产企业，此地就是记者此前参加的“溯源活动”参观企业但记者比对发现，这里展示的产品与活动中买到的包装并不一致随后，朱经理道出了其中玄机：活动中销售的产品同为酵素，只是换了定制包装，价格就暴涨十倍朱经理告诉记者，这套营销模式就是市场监管部门多次禁止的“会销”活动
（总计53204字）
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