为何抗生素会对这类药物，起不了多大作用呢从人类第一个抗生素----青霉素发明之后，很多威胁人类健康数千年的细菌都能够得到有效控制，人们的平均寿命也才能得以延长但问题是，兵来将挡，水来土掩越来越多人都认为抗生素是万药之王，平时生活中发烧流鼻涕等都可以找它来帮忙与之对应，我国使用抗生素的次数越来越多，据数据显示：我国每年抗生素原料生产量大约在21吨左右，其中有18吨都在国内使用（包括医疗与农业实用）而人均年消费量大约在138克左右，是美国人的10倍，每年中国抗生素使用率达到70％，远远超过世卫组织限定得30％范围内就因抗生素滥用，一些微生物、寄生虫、病毒以及肿瘤细胞对药物作用也逐渐提高自己耐药性，滥用抗生素会逐渐引发细菌的耐药性，导致药效减弱甚至无效
量一量：①以小组为单位任画三个三角形(锐角三角形、直角三角形和钝角三角形各一个)，利用手中的工具计算三角形三个内角的和是多少度(组内分工，两人度量，一人记录，一人计算，一人汇报)②学生汇报各组度量和计算的结果小组内做好记录③各小组发表意见④教师小结，大家算出的三角形的内角和都接近180°，那么，三角形的内角和与180°究竟是怎样的关系呢谁能用更好的办法来验证呢就让我们一起来动手实验研究，一定会弄清这个问题的2撕一撕(剪一剪)：①刚才我们计算三角形的内角和都是先测量每个角的度数再相加的在量每个内角度数时只要有一点误差，内角和就有误差了我们能不能换一种方法，减少度量的次数呢提示学生，可以把三个内角撕下来拼成一个角，就只需测量一次了
”猪八戒抢着说：“我来分，俺老猪饭量大吃得多，所以我吃，师傅吃，沙师弟吃，大师兄饭量小就吃吧”听完八戒的话，三人都笑了，你们知道为什么笑八戒吗你能帮八戒按他的想法给他们分一分吗学生说并总结出分子相同看分母，分母越小，分数越大(同时进行思想品德教育)3、话说回来刚才男同学多还是女同学多，多几分之几并说出计算方法分母相同，分子相加、减出示卡片以开火车形式进行分数加减，比赛看谁回答得又对又快二、升华总结：同学们回答得很好，现在请那位同学来说一说本单元有哪些知识点(师板书)(一)分数的含义;(二)分数大小的比较;(三)分数的加、减法三、拓展练习：为了检查和巩固你掌握的知识，请大家做如下练习1、下面哪个图里的涂色部分是(多媒体出示)
3、有感情地齐读第4自然段(二)、品读第5自然段，深入体会1、指名朗读，思考问题：龙在我们民族的心目中是怎么样的具体表现在什么地方2、汇报交流：议点：装饰(吉祥、神圣)、舞龙(喜庆、力量)、“龙”词(赞颂、祝福)、歌词(抒情、讴歌)五、总结课文，拓展延伸1、 提炼“龙”的精神是什么2、 把课文中带龙的词语抄下来，再写几个带龙的词语语文s版六年级下册的教案（精选篇5）《中华第一龙》一、教学目标：1、通过以读促悟的自主学习方法了解龙的形成以及发展的过程2、学习作者的写作方法，体会中华民族和龙的深厚情感，感知源远流长，丰富奇魄的龙文化，培养民族感情3、知道学生熟读课文，丰富词汇，积累带龙的好词佳句二、教学重点、难点：指导学生熟读课文，理解中华民族对龙的情感，了解龙在中华文化的地位
（总计53169字）
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