(决定输赢的次数是否相等)四、思考：小明和小刚同时各抛一枚硬币，这两枚硬币落地后如果朝上的面相同，算小明赢;朝上的面一正一反，算小刚赢这样的游戏规则公平吗为什么可先让学生猜一猜再互相说说自己是怎么想的全班交流的时候，适当板书：正正、正反;反反、反正有2次出现是一样的，2次是不一样的，所以是公平的2024年秋季学期四年级上册数学教案篇16本册教学目标1认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感2会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算
2011年起，香港理工大学教授容启亮就带领团队与中国空间技术研究院合作，负责设计、制造了“嫦五”登月采样使用的近距离摄影机、表层取样器和封存月壤样品的初级封装系统此后其团队还参与了国家首次火星探测任务“天问一号”探测器相关任务当时，香港理工大学校长滕锦光介绍，该校有两支跨学科科研团队参与其中，分别为火星着陆区的地形测量和评估，以及“落火状态监测相机”（即“火星相机”）的研制作出贡献其中，该校教授容启亮率领研究人员共同研发了此次搭载于火星探测系统上的关键仪器“火星相机”容启亮曾接受南都记者采访表示，“我们十分感谢国家把（‘嫦五’探月工程中的）这项关键装置的研发任务交给我们很高兴我们不负期望” 近年来，香港在国家航天工程的参与范围越来越广，程度越来越深
介绍并讨论不同的分类方法师：说说你是怎样分的(指名)生1：我是把语文的东西分成一类，数学的东西分成一类师：哦，你是按语文和数学学科不同分的，(板书：学科)真棒谁还有不同的方法生2：我把书放在一起，本子放在一起师：嗯，这位小朋友真了不起是按用途的不同分成书和本子，的确了不起(板书：用途)还有其它分法吗生3：老师，我把大书放在一起，小书放在一起师：对了，这位小朋友与众不同，他是按大小来分的(板书：大小)师小结：小朋友们在整理这些物品时，想了许多方法，有的按学科分类;有的按用途分类;有的按大小分类可见分类方法不止一种，当分类方法比较多时，可以根据自己的实际需要来选择三、拓展巩固1给人物分类师请几名小朋友上台来
2、未经家长、老师同意不去游泳不要单独到河边、池塘边玩耍年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳4、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动，游泳时要根据自己的体力和能力量力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能下水5、发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修(六)倡议书【幻灯展示】为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议：1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护
（总计53430字）
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