
近日,广东河源一中学美术老师应征入伍后与同学们视频通话告别的场景感动无数网友有人在评论区留言感叹:“教书育人,保家卫国他都做到了”人民日报,赞13万视频中的一幕发生在3月15日当晚,在河源市源城区埔前镇第二中学学生们正在上晚自习突然,教室里的大屏幕上出现了美术老师叶伟豪的面容叶老师向同学们展示着自己的入伍通知书全班瞬间沸腾了大家激动地鼓掌欢呼向老师送去鼓励与祝福还有几名其他班级的学生跑到后门围观“你们要好好上课,好好学习长大之后报效祖国”叶老师对同学们说视频的最后叶老师行了一个军礼而屏幕前的同学们有的流下了不舍的泪水有的说长大了也要像老师一样穿上军装,保家卫国据学校教导主任介绍叶伟豪是去年9月应聘的美术老师“他来应聘的时候就说自己从小就有参军入伍的梦想不知能在学校任教多长时间我告诉他参军入伍是一件光荣的事情如果今后你真的参军入伍我们一定会支持你的”叶伟豪在给学生上美术课(图源:河源日报)虽然叶伟豪在校任教只有半年但他性格和善、工作认真深受学生们喜爱此前,为赶去参加部队集训叶伟豪没来得及和师生告别很多学生都打听叶老师去哪了十分不舍为了和班上学生正式道别叶伟豪请该班老师视频连线将通话画面投影到教室的多媒体屏幕上这才有了这个幸福的时刻叶伟豪在给学生上美术课(图源:河源日报)教书育人,保家卫国叶老师言传身教为孩子们上了有意义的一课祝福叶老师

3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间四、教学的重难点1、能按四会、三会的要求掌握所学单词2、 能按四会要求掌握所学句型3、 能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口、发音正确4、 能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音5、 初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁规范

生回答问题这节课我们继续学习课文第二部分,了解一下松鼠有哪些生活习性二、精读课文,了解习性1自由读课文第二部分,和同桌说一说这部分介绍了松鼠的哪方面特征生总结,汇报板书:性格特征---胆小(活动范围活动时间)2假如你是一只可爱的小松鼠,你该如何介绍自己的生活习性默读课文第二部分,选择一方面来准备并在全班介绍3指名介绍,随机导学:读第三部分,看看这部分从哪些方面介绍了松鼠的特点生总结、汇报板书:行动、储备粮食搭窝(聪明 警觉 乖巧)师:你们瞧,作者把松鼠搭窝的过程写得多具体呀你能不能把表示先后顺序的词画出来(先……再……然后……)师生对读这一句,感悟言之有序学生动笔,用上“先……再……然后……”写一段话

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