（4）学生提出自己在文中还有哪些不理解的词语，与小组成员交流，全班汇报三、再读课文，整体感知1学生自由朗读课文，同桌交流后进行汇报：课题中的“盼”指的是什么（盼着变天、下雨，盼着穿上新雨衣）2把握课文的主要内容（1）默读课文，思考课文是通过哪些事例来写“盼”的（2）学生交流，整理答案明确：课文是通过以下事例来写“盼”的：①“我”有了一件新雨衣，大热天在屋里试雨衣，并且开始盼着变天②下雨天，“我”主动要求帮妈妈去买酱油，却被妈妈猜着了心思③“我”希望雨停下来，留着明天下，雨果真停了④第二天真的下雨了，“我”理直气壮地拿出新雨衣，穿上新雨衣去上学3学习第1—3自然段，感受“盼”的缘由及心情（1）学生快速默读这几个自然段，圈出觉得写得好的词语、句子
学习好的学习方法为自己所用5兴趣广泛一个人只有多参加活动，多读书，多问为什么，多观察，生活丰富了，眼界开阔了，思维敏捷了，手脚灵活了，才能充分发挥自己的兴趣，爱好和才能的基础上创造奇迹6选择朋友“近朱者赤，近墨者黑”选择好朋友他是你学习上的小老师，你们是心灵上的知音，人生面对困难会更容易战胜，面对生活会更多姿多彩7珍惜时间“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”珍惜时间就是珍惜生命珍惜生命就能把握未来亲爱的六(2)同学们，老师打心眼里喜欢你们，打心底希望你们成功希望你们明白毕业，是人生阶段中第一个小的站点，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程今天，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的梦想扬帆起航，乘风破浪，展翅飞翔，搏击长空，去开创新的人生之路
沉沉的年轮满载着新一季的梦想与希望缓缓起航，沿途散布的花瓣织起巨大的金色回路，幻化为无数羽翼灵动的蝴蝶，在清爽的秋风中低吟是呀，初秋总带给人以太多的意外与感动;而在这个秋季，在我静静流淌的生命长河中，欢然跃起了一阵快乐的浪花是谁唤起了这舞动的精灵对，是你你出生在单调的年代，因此有着不一样的思想你成长在现代文明撞击旧传统的年代，因此对生活有着不一样的理解你与我同在充满了激烈竞争的今天挣扎，因此，你只为把我摆渡，摆渡到梦想的`彼岸你教我咿呀学语，百遍，千遍因此，我唱响了生命中的第一支歌你教我待人处事，点点、滴滴因此，我懂得了尊重，赢得了尊重你教我刻苦努力，永不放弃因此，我收获了第一朵鲜花,第一颗硕果
6岁扣分项九 不爱运动 由美国运动医学科学院、国际运动科学和体育理事会联合领导的研究发现，缺少运动会让目前十岁左右的这一代孩子付出5年生命的代价而据发表在《英国运动医学杂志》上的研究表明，对于经常久坐不动的70来岁的老人来说，每周至少进行3小时的运动可以延长5年寿命扣分项十 水果吃太少 据中国疾病预防控制中心慢性非传染性疾病预防控中心发表数据显示，在我国，水果摄入不足导致的死亡占该人群总死亡的15%，归因死亡数为13484万水果的全死因归因分值仅次于高血压和吸烟，位列第三我国因水果摄入不足造成期望寿命损失173岁(男性损失180岁，女性损失158岁)建议成年人每人每天一斤蔬菜半斤水果人生不过三万天，大家不妨都来算一算自己的寿命
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