”义乌市教育局计划财务基建科干部陈仙红说课外护航：让孩子“学得好” 傍晚6点，龙回实验学校的科学实验教室里，要浚宸正专注地做实验，母亲李娜已在门口站了5分钟，儿子却浑然不觉“以前孩子放学后只能独自在家，作业没人辅导，更担心安全”李娜说，如今放学后的这段时间成了儿子最期待的“第二课堂”针对家长早出晚归、孩子无人管护的难题，义乌推出“1+X”课后托管模式：学生先完成基础作业，再自主选择一门兴趣课仅龙回实验学校就引进20余家白名单机构，开设40余门课程，托管时间弹性延伸至18时以后目前，义乌已实现所有初中、小学课后托管全覆盖解决好“管护”问题的同时，义乌更要思考如何让随迁子女“学得好”、真正融入这座商贸之都
（3）全班最喜欢吃（）的同学最多三、合作探究，体会领悟师：出示（课本第101页的图）有计算机、电脑、算盘、铅笔的图片1、从图中，不好看出一共有几种物品，我们一起来给它们分类，排一排、比一比找你喜欢的东西2、小组合作把物品整理在准备的卡纸上，指名板演3、学生讨论、操作后各组展示作品并汇报整理的过程4、比较整理后的图和整理前的图师：看了这张图，你知道了什么生1：我知道计算机有两个生2：我知道电脑有五台生3：我知道算盘有三把生4：我知道铅笔有三枝5、能不能用我们学过的比多比少的知识说说你知道了什么生1：我知道了电脑比计算机多三台生2：我知道了算盘、铅笔比电脑少二台6、小结师：小朋友有这么多发现，都是通过我们自己动手分一分、排一排得到的
三、趣味练习，巩固新知1、游戏：我说你做（1）老师说出各种角，学生用手中活动的角依次转出来（2）老师用活动的角转出各种角，学生分别说出这是什么角（3）同桌互相玩这个游戏2、找一找播放课件，出示一些奥运会男子单杠比赛的图片，让学生说说发现了什么角3、游戏：猜猜看让学生分别猜出钟表2点、3点、5点、6点、12点时，时针和分针分别成什么角，学生猜完后教师将隐藏的答案拉出,猜对时全班同学鼓掌，猜错时全班同学拍桌子，使课堂气氛更加活跃4、游戏：转转转（1）转出直角在体育课上，我们经常听到这样的口令：“向右转”，教师边说边伸出右胳膊做示范，让学生观察转出了什么角（直角）然后让全班同学集体试一试（2）转出平角
走进蓝天港湾小区，看到小区内分布着两座生活垃圾分类亭，亭内放置了4个颜色不同的垃圾桶，蓝色的用来投放可回收物、绿色的投放厨余垃圾、红色的投放有害垃圾、黑色的投放其他垃圾亭子上方的宣传栏上还详细介绍了每种垃圾桶可以投放的具体垃圾种类作为一名垃圾分类督导员，蓝天港湾物业主管梁梓健向记者介绍：“小区目前大概有2200户业主，有7个垃圾分类督导员，每个督导员负责300户左右的居民我们日常工作主要是向居民宣传垃圾分类的知识，每天巡查小区，看见有居民倒垃圾，我们会在垃圾分类亭教他们如何进行垃圾分类投放经过社区、物业开展的一系列宣传活动和督导员的监督，小区居民的垃圾分类意识正在逐步加强”据梁梓健观察，小区内的大部分居民会提前在家里做好生活垃圾的分类，剩饭剩菜等厨余垃圾用一个袋子扎好，快递箱之类的纸盒会先压扁、叠好，再用绳子绑好，分类投放到不同的垃圾桶里
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