四、探究原因，了解大自然的奥秘1、学生质疑2、小组讨论3、启发汇报（老师报据学生的回答，进行板画演示）4、看着板画，介绍池水呈现不同颜色的原因（1）同桌介绍（2）请一位同学到讲台前当导游员，给大家介绍5、小结：欣赏了五彩池美丽、神奇的景色，又听了导游员的介绍，我们每个人都会情不自禁地发出赞叹——“原来五————彩的瑶池就在人间，不在天上”师生齐读最后一段话五、回应开头，写广告词引言：学习到这儿，大家一定了解了五彩池的特点，现在能写出吸引游客的广告语吗1、学生动笔写广告语2、汇报交流广告语，师生评价六、布置作业1．背诵课文第二、三自然段2．推荐阅读《中国名胜经典》等介绍祖国山河的课外读物，了解祖国还有许多像五彩池这样美丽、神奇的地方
认识田字格：(1)引言：从今天开始，我们就要练习写字了我们先来认识一个写字小助手，它的名字叫田字格(2)动画展示田字格，学生一边观察动画中变红色并闪烁的部分，一边倾听田字格的自我介绍我叫田字格，我中间的横线叫“横中线”，横中线把我均匀地分为上下两部分我中间的竖线叫“竖中线”，竖中线把我均匀地分为左右两部分横中线和竖中线交叉，又把我分成了“左上格、右上格、左下格、右下格”四部分(3)学生观察田字格，用手指一指田字格的每一部分，再说一说它们的名字(4)教师小结：写字时，要注意笔画在田字格中的位置3指导书写“一、二、三、上”(1)动画展示“横”“竖”两个笔画的书写，学生先观察它们的笔画走向，书空模仿，再观察两个笔画在田字格中所占的位置，最后在练习本中练写
花先xiān叶yè开kāi放，5～6朵簇cù生shēng翅chì果guǒ特大dà，长zhǎng25厘lí米mǐ左右，倒卵形，被有yǒu长zhǎng毛；种子zi位于yú翅chì果guǒ中zhōng央yāng，卵圆yuán形，富油yóu质zhì产地dì：主产于yú山shān西、河北、北京jīng等地dì采收shōu加jiā工：春末夏初chū，当果guǒ实shí成熟时采集jí，晒shài干处方fāng：山shān榆yú树子zi275kg、家jiā榆yú树皮粉5kg、红hóng土15kg、25kg制zhì法：1、先xiān将大dà果guǒ榆yú的de果guǒ实shí揉去膜翅chì，取qǔ出chū种子zi，待用yòng
(五)解决问题1、实践活动在我们这间教室里，有很多物体的表面是长方形的，请大家任选一个，先估计它的面积是多少，在量出它的长和宽，计算出它的面积，考考你的眼力，看看估计的和算出的面积是不是较接近(学生操作活动，并利用长方形面积公式正确计算出它们的面积)2、前几天，老师新换了一个办公桌，它的长是14分米，宽是8分米，我想给这张办公桌配一块玻璃，需要买多大的玻璃板呢3、思考题：这是一块打碎的玻璃，你能求出它原来的面积是多少吗说说你的想法(设计意图：让学生在解决实际问题中巩固新知，使学生感受到数学与生活的联系以及数学的价值，既丰富了叙述的生活经验，同时又提高另外学生解决实际问题的能力)(六)拓展延伸在我们的生活中有很多物体的表面并不是长方形的，如正方形的面积怎样求呢
（总计53844字）
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