出示圆形，请学生从学具袋中找出圆形师：你知道生活中有哪些物体的面是圆形的吗（学生说）看生活中的圆形，课件演示出示一个球，这个是不是圆呢这是一个球，它跟我们今天学的圆有什么不一样呢（摸一摸：圆是平平的，球是鼓鼓的；球还可以拍，圆不能拍）这一过程设计中的小组活动在本课中非常重要，通过学生之间的合作，观察、探索、合作、交流，让不同知识水平的学生在小组学习中进行互补、互学动手操作在这一过程中也必不可少低年级学生的思维很具体形象，只有让他们自己动手去试，去发现，那样得到的知识才能被他们所接受和更好的理解（三）巩固深化，进一步加强认识师：老师这里有很多的图形，请你在看见它时，大声的喊出它的名字课件出示各类图形（平面的与立体的）
#猴痘病毒是否会成为下一个天花#2022年，似乎过得有些魔幻新冠未平，猴痘又起之前儿童不明原因急性肝炎尚未找到病因时，另一种传染性疾病又再次发生据媒体报道，截止5月21日，12个非猴痘流行国家已报告92例猴痘确诊病例、28例疑似病例通常而言，这种病毒并不常见，而且几乎很少在人际传播但世卫组织称：现有信息显示，与有症状的病例发生密切身体接触的人群目前发生人际传播什么是猴痘一说到猴痘，很多人第一时间就会想到天花猴痘是天花的近亲，属于正痘病毒属（orthopoxvirus）的一员这是一种病毒性人畜共患病，其病原体猴痘病毒是一种DNA病毒早在1958年，科学家就曾一组用于研究的猴子体内分离同时鉴定，由于当时采用实验对象是猴子，因此才得名
《蒹葭》“溯洄从之”、“溯游从之”表达了诗人追求所爱的坚强意志“道阻且长”、“道阻且跻”、“道阻且右”说明爱的路上困难重重，道路曲折“宛在水中央”、“宛在水中坻”、“宛在水中址”表达相望伊人，可望而不可即的无限情意2、从总体上说，社会的制约是逐渐严格起来的，恋人们对自己的行动，不得不有所拘束于是我们在《国风》里看到许多情诗，咏唱迷惘感伤和可求而不可得的爱情在后人看来，这也许是一种含蓄微妙的艺术表现，但在当时，恐怕主要是压抑的情感的自然流露一切诗歌的艺术风格都不是无缘无故地形成的明朗热烈的风格，必是情感自由奔放的产物;含蓄委曲的表达，总是感情压抑的结果3、《诗经》里大量运用了赋、比、兴的表现手法
It’s in New York”T: Daming is in New York nowLet’s see who met him at the airportWhat he saw in New York and What food he wanted to eat2Play the tapeHave the students listen and underline the new words in books3Teach the new words4Play the tape againHave the students listen and sayAfter this, get the students to answer the following questions:⑴Who met Daming at the airport
（总计53201字）
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