
三、深入体会1、读前两句,想象意境诗人会在什么地方他当时有什么感受(想象诗人在农家做客,受到农家热情款待)2、读后两句,体会意境这时诗人是在哪里他当时遇到了什么景象诗人可能正走在山间小道上,眼见前面被大山挡住了,怀疑无路可走;行至山前,忽见柳荫深深,鲜花簇簇,惊喜地发现又是一个村庄四、品味对偶的表现手法1、有节奏地朗读后两个诗句2、引导发现两行诗句中相对应的词,说说它们有什么特点3、美读,读出节奏、音律美五、体会名句的引用提供下列句子,供学生阅读1、我们走到山前,顿觉山路已尽忽然间,山路一转,前面又出现了一个鲜花盛开的村庄这时,我们情不自禁地吟起:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的诗句2、李叔叔正在搞一次实验,遇到了一个很大的难题,实验进行不下去了

2教师:小明被难住了,要列出两个加法算式,该怎么列呢学生:小兰借给小明1支,就可以列出1+4=5,4+1=5生:从上往下看可以列出0+5=5,从下往上看可以列出5+0=5(六)出示图片:排队图1教师:今天,我们学会了从不同的角度去观察,小兰和小明给我们出了一道题,想看一看吗学生1:一共有10个小朋友学生2:小兰排第7学生3:从右边数,小兰排第4学生4:从左边数,小兰排第7,从右边数,小兰排第4三、游戏:我摆你说学生2人一组,用1-5个小圆片,一个人摆,另一个人说出两个不同的加法算式当学生提出两边各摆2个,列出的两个算式一样时,老师要说明:两个算式相同时,只需列一个算式四、全课总结谁能说一说这节课你们都有什么收获

在2017年全国低碳日,上海肯德基有限公司携手徐汇区商务委员会在肯德基汇金餐厅举办了“低碳环保主题餐厅”启动仪式,向公众推出上海肯德基全新设计的分类垃圾桶,讲解垃圾分类知识,并邀请小朋友动手操作,将肯德基塑料饮料杯改造为笔袋,传递垃圾回收和绿色环保公益理念的同时让社区居民享受到低碳节能带来的生活乐趣和身心愉悦垃圾分类箱7月启用后将推广至全市 在活动现场,上海肯德基正式推出了全新的分类垃圾箱,将用于即将开业的新店之后将陆续推广至全市餐厅产生的垃圾主要可分为3大类,汉堡盒、吸管、饮料杯等包装材料属于可回收物,鸡骨等食物残渣等厨余垃圾,另外还有饮料、汤汁的残液结合这一现实情况和后期回收循环利用规划,分类垃圾桶将垃圾分为包材、液体厨余和固体厨余三类进行收纳

教学重点:重点研读《看门老人》,《路是自己走出来的》这两个故事,感受徐帅朴实无华,人民公仆的光辉形象教学难点:1、正确理解和体会三个小故事中蕴涵深意的词句,如“路是自己走出来的”“铺路”等2、使学生体会到徐帅朴实无华、平易近人、严格要求子女的崇高品质皆源于时时用“人民的公仆”来勉励自已,甘为人民的公仆是这一切品质形成的内在原因教学准备:多媒体教学课件教学过程:一、座右铭演示导入1、师板书:人民的公仆试问生什么是人民的公仆明确:同学们,人民的公仆就是能够严于律已,平易近人,心系百姓,全心全意为人民服务的人2、师述;曾经有这样一位共和国的元帅,他亲笔书写了“人民的公仆”5个大字,并把这5个大字悬挂在办公室的墙上,做为自己的座右铭来时刻勉励自己
(总计53692字)
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