10月31日起，由文化和旅游部、广东省人民政府、香港特别行政区政府、澳门特别行政区政府联合主办的第六届粤港澳大湾区文化艺术节将在粤港澳大湾区11座城市联动举行本届大湾区艺术节以“艺术为民、艺术惠民”为核心理念，涵盖“艺汇湾区”剧目展演、“艺境共生”艺术展览、“艺启新章”青年创新、“艺美生活”惠民活动、“艺韵和鸣”艺术教育五大板块75台精品剧目、148场演出、25项展览、近百场惠民活动与艺术教育活动，以及多台青年原创剧目将在大湾区轮番登场历经5届的沉淀与迭代，大湾区艺术节已成长为粤港澳三地规格最高、规模最大的文化盛会，大湾区也成为备受瞩目的文化新高地、人才聚集地和文艺创作发生地11月18日至19日，APEC第三十三次领导人非正式会议将在深圳举行
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四、活动四：实践运用出示3 6页l，说：“这些美丽的图形来到花园捉迷藏小朋友找找这里有我们认识的哪些图形”学生自由发言说说生活中哪些物体的面是这些平面图形，想起来的就站起来说五、活动五：图形拼组放手让学生分小组用图形进行拼组拼好后，学生自由参观，进行评价让学生各自说说自己用什么图形拼成了什么东西展示部分优秀作品六、小结作业辨认中巩固新知玩乐中巩固新知七、作业设计寻找生活中的图形人教版一年级上册数学教案全册免费（篇14）教学目标1、使学生进一步理解1～5各数的实际含义，会用5以内各数表示物体的个数2、使学生能够熟练地运用“＝”、“＞”、“＜”来比较5以内数的大小3、培养学生初步的观察能力和动手操作能力以及语言表达能力
而我在处理本部分内容时，借助了多媒体给学生一个更真实的情景，就画面上呈现的食物来编对话，更直观而且屏幕上鲜艳的食物图片也更能吸引学生参与到活动中来同时，我走到同学之中去，及时发现问题，解决问题最后，请几组同学到讲台上表演，表现佳者予以奖励和鼓励Step 8：总结和家庭作业和学生一起总结本课所学内容让学生养成及时总结的好习惯五、板书设计我要说明的一点是可数名词我都用了复数形式，并且用红笔显示，而milk、bread、ice cream、salad、却没有用复数形式，这是为下节课的教学作辅垫我还要求学生观察板书，课外去思考：为什么milk、bread、ice cream、salad三个词老师没有用复数形式
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