出示课件：赵州桥是一座()的石拱桥1读第一自然段，同时想一想读了这个自然段你都知道了什么2点名答，师做总结赵州桥的位置、名称、设计者、影响3质疑过渡什么叫“世界闻名”赵州桥为什么世界闻名赵州桥之所以世界闻名，除了因为它历史悠久，还有什么原因呢(二)深读文本，体会赵州桥的雄伟、坚固接下来，请同学们快速默读文章的二、三自然段，找到作者都向我们介绍了赵州桥的哪些特点总结：雄伟、坚固、美观引导学生学习课文第二自然段，从哪些语句感受到了赵州桥的雄伟第一处：桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人1引导：估一估我们的教室有多长赵州桥至少有几个我们教室这样的长度(五、六个教室长)你们在体育课上一定都跑过五十米，感觉会怎样，跑完了觉得挺累的吧
与君共享绿色是多宝贵的啊它是生命，它是希望，它是安慰，它是快乐我怀念着绿色把我的心等焦了我欢喜看水白，我欢喜看草绿我疲累于灰暗的都市的天空，和黄漠的平原我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝当我在这小房中安顿下来，我移动小台子到圆窗下，让我的面朝墙壁和小窗门虽是常开着，可没人来打扰我，因为在这古城中我是孤独而陌生但我并不感到孤独我忘记了困倦的旅程和已往的许多不快的记忆我望着这小圆洞，绿叶和我对语我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样(《囚绿记》片段)○布置作业：1积累优美字词句，记在摘抄笔记上2完成拓展练习中小练笔○板书设计：古桥——老朋友山泉——姐姐清晨访友悬崖——爷爷夜色归家(好心情)老柏树——慈祥(好记忆)……诗情画意的童话世界六年级上册《山中访友》教案参考（精选篇6）班级： 七(4)班授课时间：20__
也许有人会说，爱国，应表现在血雨腥风的年代，而在和平时期，爱国似乎对我们是遥远的其实，爱国就在我们身边古人云“一屋不扫，何以扫天下”，要爱国，首先就必须从身边的小事做起爱国，就表现在少扔一片废纸，少说一句脏话;爱国，就是节约一滴水，一度电;爱国，就是尊敬师长，孝敬父母;爱国，就是懂得责任，懂得自强爱国，还不应忘记过去，我们不能忘记《南京条约》割断骨肉之痛，不能忘记火烧圆明园灼热之耻，不能忘记东北三省被奴役和压迫，更不能忘记南京30万无辜的生命同学们，让我们牢记历史，继承和发扬爱国主义传统，从我做起，以实际行动表达自己的一片爱国之心爱国教育国旗下讲话稿3敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好今天的国歌特别嘹亮，今天的国旗特别鲜艳
对折后一样齐的，我们叫做“重合”--出示字卡"重合（2）重合后，我们发现中间有一条折线，它也有一个好听的名字，叫“对称轴”4观察生活中的实物图片，感受对称美（1）出示蝴蝶风筝、、面具（脸谱）、飞机等感知对称，寻找对称轴提问：它们对称吗你从什么地方看出它们是对称的对称轴在哪里）（2）为什么人们要把这些东西造成是对称的呢看起来对称的东西怎么样（平衡感、整齐、美观）二、寻找身边的对称物品，巩固理解对称含义1出示实物若干（望远镜、梳子、衣服、镜子等）提要求：选一件对称的物品2幼儿介绍自己的物品，说说为什么自己觉得它是对称的对称轴在哪里（引导幼儿发现对折后能重合，即是对称）三、幼儿操作，创作表现对称美1
（总计53529字）
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