
一走进科技馆,一块块图文并茂的牌子映入我的眼帘上头讲述着一个个小百科、小故事有大陆漂移学说,有地球构成结构,有唐山大地震、汶川大地震、玉树大地震的构成原因和遭地震侵蚀后与地震来临前的样貌的比较,并经过一个个的小实验、小游戏、小问答来增强我们“防震减灾”的意识除了图文并茂的展板,还有许多要我们自我动手、实践的游戏比如:你来制造地震让我们先搭一座房子,然后推动下头的“平地”,让我们准确地明白地震还有地震波的演示更趣味的是在电脑上玩游戏先是让你选择一个场地,比如:野外、学校、商店、家里……我就选学校吧图中的小男孩由我控制着,走在一片荒凉的地方……除了这些,还有地震的讲解,足以吸引大家津津有味地看走在回家的路上,我边走边想:如今,我们国家真是注重对中小学生的自护自救教育

能够运用句型I get up at seven o’clock来描述我在什 么时候干什么3能熟练朗读课文并掌握整点钟的时间表达学习难点:能用句型I_____ at______o’clock(一)课前延伸:课前准备:录音机,单词卡片,头饰课前预习:借助录音机等工具预习课文和新单词课前展示:1齐唱 “noodles and rice”2唱“Ten little fingers”3复习数字(二)课内探究:1出示 “o’clock”单词,老师示范发音,学生跟读2出示几个钟表,让学生说出时间3让学生跟我做钟表动作,从一点说到十二点4出示我的作息时间表5老师说“I get up at six o’clock

晒shài干gàn之zhī后的de金jīn樱yīng子zi市shì场chǎng上shàng一yī斤jīn能够卖mài到20元yuán左zuǒ右,价jià格gé还hái算是不bù错的de金jīn樱yīng子zi酒jiǔ多duō少钱qián一yī瓶金jīn樱yīng子zi经jīng过发酵和蒸馏等特种zhǒng工艺后,就jiù成了le金jīn樱yīng子zi酒jiǔ这zhè种zhǒng酒jiǔ晶莹剔透,不bù含任何添加剂jì,并保bǎo持了le金jīn樱yīng子zi原有yǒu的de口感gǎn和有yǒu益成分,香气qì馥郁该酒jiǔ不bù但口感gǎn好hǎo,而且qiě药用yòng价jià值高gāo

列宁这样回答,你觉得列宁是个怎样的人师生合作表演读6、蜜蜂不会说话,它们是怎么给列宁引路的呢默读第三自然段,边读边想,看看自己能不能找到答案交流齐读本段,划出列宁一路寻找养蜂人的动作“看” 怎么看“一边走一边看”列宁此时最想看见什么结果,他发现了什么指名读齐读花丛中可能还有翩翩起舞的蝴蝶,正在结网的蜘蛛,为什么列宁发现的却是蜜蜂他是怎么想的“观察” 列宁在观察蜜蜂的什么(飞行路线)谁能说说蜜蜂的飞行路线指读齐读看到房子列宁会怎么想他的判断对吗你从哪里看出来的指读齐读“果然”是什么意思齐读体会同学们,现在你们知道列宁为什么说蜜蜂是他的向导了吗我们再来用自己的话说一说出示:列宁( ),发现( )他( ),只见( )
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