3、走进生活，活学活用让学生用所学方位知识介绍自己房间是怎样布置的，并把学生从教室里带到操场上，用东、南、西、北描述校园里各个方向的物体，使学生充分感受到生活中处处有数学教学过程：一、联系实际，导入新课师：新学期，我们班上又迎来了一些新同学，他们还不太熟悉我们学校的位置，谁能给他们介绍一下(学生用二年级所学的上、下、左、右、前、后等方位知识不能很清楚地描述出学校的位置，从而产生疑问冲突，为新课的导入做好铺垫)(出示课题：位置与方向)师：今天我们用东、南、西、北这些新的方位知识帮助我们辨别方向(开课从学生熟悉、现实的生活中出发，使学生体会到数学来源于生活、服务于生活，从而激发强烈地探求欲望)二、联系生活，自主探索
红花能活血祛瘀通经止痛，红花常用于血滞闭经、痛经,产后瘀滞腹痛红花辛散温通,为活血祛瘀、痛经止痛之要药,是妇产科血滞病证的常用药,常与当归、川芎、桃仁等相须为用治痛经,以本品一味与酒煎服;亦可配伍赤芍、延胡索、香附等以理气活血止痛;治闭经,可配伍当归、赤芍、桃仁等牛膝,属多年生草本,根入药,生用,活血通经;治产后腹痛,月经不调,闭经,鼻衄,虚火牙痛,脚气水肿;熟用,补肝肾,强腰膝;治腰膝酸痛,肝肾亏虚,跌打瘀痛兽医用作治牛软脚症,跌伤断骨等丹参能活血祛瘀通经止痛，丹参,为唇形科植物丹参的干燥根和根茎春、秋二季采挖,除去泥沙,干燥具有活血祛瘀,通经止痛,清心除烦,凉血消痈之功效一般调经中药丸吃多久见效 一般调经中药丸吃1个月就可以见效，但是要使月经形成有规律的月经周期，需要3个月
)师：同桌之间互相说一说每一步求的是什么3扩展提高师：在整数乘法中我们已学过哪些运算定律请用字母表示出来根据学生的回答，板书【板书】乘法交换律：ab=ba乘法结合律：a(bc)=(ab)c乘法分配律：a(b+c)=ab+ac师：出示3组算式：下面每组算式左右两边的结果相等吗07×12 12×07(08×05)×04 08×(05×04)(24+36)×05 24×05+36×05师：每组左右两边的算式有什么关系你发现了什么自己计算一下，验证一下你的结论对不对引导学生比较两组算式的结果，得出结论：整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用【板书】整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用
学生2：“214÷3”表示把买一件成人衣服和3件儿童衣服的总价平均分成3份教师：这样求出来的，是一件儿童服装的价钱吗学生：不是教师：第三种方法应该怎么算呢先算什么“213—78”表示什么再除以3呢学生1：先算“213—78”，表示 3件儿童服装一共要多少钱学生2：再除以3就是求一件儿童服装要多少钱教师：第三种方法与第一种方法比较，有什么不同呢学生1：第三种方法有括号，第一种方法没有学生2：第一种方法先算除法，第三种方法先算减法学生3：第三种方法有括号，要先算括号里面的，第一种方法没有括号，要先算除法教师：同学们说得真好算式里有了小括号，就要先算括号里面的小括号的作用就是改变原来的运算顺序4尝试练习
（总计53200字）
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