这里有个说明：进入须知：请对上暗号方可进入暗号是什么呢红果果说一个数，你们说一个数，老师和小朋友说的这两个数合起来必须是卡片上的数字(2、3、4、5)(教师可以采用按喇叭声对数小朋友接的喇叭声数合起来是卡片上的数等多种方法)这样我们就可以进入了：小朋友真聪明所有的安号都对上了那我们就进去吧2、师幼齐玩对密码的游戏三、学习5的加法1、幼儿第一次操作(1)师打开门说：小朋友，欢迎你们来到“心灵手巧”，我是红果果，今天，红果果要与小朋友一起来玩看图列式的游戏，好吗(2)出示一棵智慧树智慧树上有一个大大的智慧果，指挥果上有什么呢让我们来看一看出示花园场景图：你看到了什么①教师根据图意口报应用题：花园里真漂亮，飞来了一只蝴蝶后来又飞来了四只蝴蝶，现在一共有几只蝴蝶
正确理解考试的目的和意义，是克服考前焦虑情绪和过重的心理压力的有效手段如果你把期考看成终点目标，它就会膨胀，变得越来越吓人但如果你只把它看作人生中必然要经过的路标，一场必然到来的阶段总结，那它就一点也不可怕古人说：“壁立千仞，无欲则刚”，如果同学们能够以平常心来看待期末考试，以从容自信的态度面对期末考试，就一定能够正常发挥出自己应有的水平其次，科学合理安排好复习计划，以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩俗话说：“凡事预则立，不预则废”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手这就要求我们根据学科特点和自身特点，制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对以后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数，有的放矢
你为什么这样分先逐步整理完成第（1）小题，然后填在（2）题的表格中]在表格中表示分组结果3分图片（第31页的第5题）[启发：现在请你们仔细观察这组动物，你能找出多少不同的地方你们找到了这么多不同的地方，能不能根据每一个不同点都找到一种分法呢学生自选标准把动物分成两类，并用简单的统计表呈现出来（①按照行进的方式分为飞行的和爬行的；②按繁殖方式分为胎生的和卵生的等）]4小结分类方法师：通过活动，我们发现，每找到一种不同，就能相应地得到一种分法这就是按不同标准分类接着就请大家用今天学到的本领来做些练习5混合练习（第31页的第6题）[引导学生理解象形统计图或简单统计表中数据所表达的意思：①说说图中呈现的是什么统计结果
板书：和复习二、自主学习，合作研讨：1、口算：我们先进行口算练习，开火车回答哪列火车来开呢（20以内退位减法表中第一行和第一列共15道算式）提问：这道题（15-9）你是怎么口算的谁有不同的想法2、初步感知规律：⑴刚才我们用各种方法口算出20以内的退位减法，现在老师把这15道口算算式卡片排成两行贴在黑板上，请同学们仔细观察，想一想，这些算式有什么特点可以按什么规律来给这些算式排排队呢（先独立思考，后小组组织讨论）⑵第一行算式的被减数都一样，可以按减数的大小顺序进行排队第二行算式的减数都一样，可以按被减数的大小顺序进行排队下面，老师要让同学们以学习小组为单位，来给15个算式排排队请小组长拿出黑色的袋子放在桌上，里面装的就是这15个算式
（总计53161字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
