
tell the story in english by reading out the words in each speech bubbleperforming the role-play通过教授歌曲来渲染一下气氛1比较有趣味性,2学生积极性提高,听录音再次纠正部分学生的错误发音锻炼学生的认读能力post-taskactivitiesget students to pretend that they are going shopping to buy a new item of clothingthey should work in groups of three, one being the shopkeeper, the other two the customers

I/We like……并能在情景中熟练运用2、 能够听懂Let’s try 的录音,为几张配图正确排序3、 能够根据Task time中所给的范例自编一则广告教学重、难点:重点:掌握询问和回答最爱吃什么食物的句型:What’s your favourite foodI like ……难点:单词favourite的发音课前准备:单词卡片、调查表、录音带、录音机、彩笔教学过程:1、 热身(1) 播放歌曲“What Would You Like”,学生跟唱歌曲(2) 日常口语练习2、 预习(1) 放录音,跟唱歌谣(2) Let’s try教师放Let’s try部分的录音,请学生为几张配图正确排序录音内容如下:① Girl: Do you like bananas

相信你自己的力量,你就肯定能在中考中考好,发挥出应有的水平同学们,你们就要扬帆启程了,在前进的道路上,你们一定会面对更多的疑问,更多的艰辛,更多的磨难但我坚信,十五六岁的你们,不会再像从前那样轻率武断,因为你们的血液里多了几分成熟;我坚信,十五六岁的你们,不会再像从前那样依赖父母,因为你们的思想里多了几分自信;我坚信,十五六岁的你们,不会再像从前那样无知任性,因为你们的心灵里多了几分坚强;我坚信,十五六岁的你们,不会再像从前那样我行我素,因为你们的肩膀上多了几分责任泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起无论你走得多远,老师的心总是和你连在一起请记住,老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们

中新社北京6月11日电 综合消息:以色列领导人当地时间10日指责黎巴嫩真主党是以黎和平的障碍黎巴嫩总统约瑟夫·奥恩10日称,将坚持通过谈判解决问题据《以色列时报》报道,以总理内塔尼亚胡10日在一段英语视频讲话中敦促黎巴嫩人“与以色列和平共处”,并表示“实现这一美好愿景的唯一障碍就是真主党”同日,以总统赫尔佐格以阿拉伯语向黎总统奥恩发出信息,表示希望两国实现“和平”,但同时强调,这一结果取决于黎巴嫩能否遏制伊朗及黎真主党的影响力黎巴嫩通讯社称,黎总统奥恩10日在会见国内宗教团体代表时表示,他已决定与以色列通过谈判解决问题,并将坚持到底他明确反对任何发动不符合黎巴嫩国家利益的战争行为同日,联合国人权事务高级专员沃尔克·图尔克宣布,下周将向黎巴嫩派遣一个调查小组,评估当前敌对行动中各方可能存在的违反国际法的行为
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