3、认识“赋、淑、撅、叟、涤”等字并正确、流利、有感情地朗读课文二、重点难点：体会索溪峪的“野”表现在哪些方面，领悟作者的表达方法三、教学时间：1 课时教学过程：一、导入课文1、同学们，我们的祖国地大物博，历史悠久，有许多著名的旅游胜地你去哪儿旅游过那里怎么样给大家介绍一下（结合实际情况，学生畅所欲言）2、导入新课，课件出示张家界旅游图，板书课题：索溪峪的“野”二、初读课文，质疑解疑1、思考讨论：“野”在本课是什么意思2、读准字音3．理解词语三、指名读课文，整体感知课文内容1．自由选择读书方法，读课文2．指名汇报读思考：“野”在课文中是什么意思（“野”在课文中指没有经过雕琢的、天然的、野性的美
概 述炎热的夏季使人最容易患上某种疾病的一个季节夏季，特别是在8月的这个季节，正赶上夏天与秋天的交接补，因为夏天它是滋生细菌的一个季节，特别到秋天的时候，干热风也会吹起来，好多人是猛一下不适应这种气候的，所以在炎热的8月这个时候人是最容易患上某种疾病的，所以说我们在生活当中一定要在这个季节的时候注重养生，这样才能够杜绝一些疾病在我们身上出现，否则的话我们很容易患上严重疾病的步骤/方法：在炎热的夏季，特别是在8月的季节，我们在饮食方面一定要注意多吃一些清淡的食品，多吃一些新鲜的蔬菜少吃一些油腻的食品，还有油炸的时点，少吃一些肉食，这样对我们平安的度过炎热的夏季都是有很好的帮助作用的我们也要在这个季节多吃一些苦瓜芹菜之类的蔬菜，因为这些苦性的蔬菜对我们人体是起到一个排毒养颜的功效的，我们这个时候经常性的吃这些食品，对我们的肠胃功能是起到很好的帮助作用的，毕竟在这个季节好多人都会患上肠胃疾病的
(2)想一想：条形统计图有什么特点还有哪些信息不容易表示出来☆友情小提示：条形统计图可以清楚地呈现各种数量的多少但是条形统计图不容易看出各部分量与总量的关系2、自学课本P107，认识扇形统计图(1)用整个圆表示什么用圆内各个扇形的大小表示什么(2)从扇形统计图中你可以了解到什么信息(3)观察扇形统计图，你还能提什么问题并认真解答3、思考：扇形统计图有什么特点☆友情小提示：扇形统计图可以清楚地呈现各部分数量同总量之间的关系，即百分比或分数比4、阅读p109“你知道吗”，理解内容5、想一想我们还学过哪种统计图举例说明它有什么特点☆友情小提示：折线统计图表示数量变化情况三、知识应用：独立完成P109第4题，组长检查核对，提出质疑
5分米 宽：4厘米 宽：10米高：5厘米 高：10分米 高：4厘米 高：15米2、下列图形是用1立方厘米的正方体搭成的它们的体积各是多少立方厘米3、怎样知道这个长方体的体积是多少呢今天我们就一起来学习长方体和正方体的体积(板书：长方体和正方体的体积)二、新知探究1、长方体的体积(1)活动一：师：郑老师在每个4人小组都放了12个1平方厘米的小正方体和一张学习单，下面我们将以四人小组的形式进行探究首先请看活动要求(课件出示)：A、四人小组合作用12个小正方体摆形状不同的长方体;B、每摆出一种请在学习单上做好记录，然后再摆下一种;C、摆完后想想你发现了什么，在四人小组内交流;D、每组选出一位代表进行汇报
（总计53635字）
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