②说说这首词抒发了什么感情对我们有什么启示③通过这两首词，归纳苏词的艺术风格7．教后感：念奴娇赤壁怀古教案精选篇12一、教学目标：①了解词的有关知识②领会词中词人抒发的感情③训练学生初步的文学作品的鉴赏能力二、教学难点：①感受品味词作中的意境②景物描写中见作者的情怀三、教学方式：方案(一)：多媒体授课，比较法学习方案(二)：师生共同体味，比较法学习[本教案采用方案(二)授课]四、课时：一课时五、步骤：(一)、师配乐朗诵全词(二)工学生在老师朗诵的基础上，按朗读要求全体学生齐读该词师：很不错，不过还要麻烦一下大家，把下面一首词细细平品读，并个人朗读一遍(小黑板显示李清照《声声慢》：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚
(《积jī善shàn堂táng经jīng偏方fāng》)⑩治zhì臁lián疮chuāng不bù合hé：轻qīng粉fěn五wǔ分fēn，黄huáng蜡一yī两liǎng以yǐ粉fěn掺纸上shàng，以yǐ蜡铺之zhī敷fū在zài疮chuāng上shàng，黄huáng水shuǐ出(《永类lèi钤方fāng》)⑾治zhì小xiǎo儿ér涎xián喘chuǎn：无wú雄鸡jī子zi一yī个用yòng鸡jī子zi清qīng入rù轻qīng粉fěn一yī分fēn(宜yí减jiǎn量liàng)，拌匀yún，银yín器盛置zhì汤瓶上shàng蒸zhēng熟shú，三sān岁儿ér食shí尽，当吐痰tán或huò泄
愿您在今后的日子里健康快乐12、您的爱，一般，春风一般和煦，清泉一般甘甜您的爱，比更严峻，比更细腻，比友爱更您——老师的爱，天下最伟大，最高洁13、孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关感谢你们对我儿培养感谢幼儿园老师的话14、有一道彩虹，不出现在雨中，也不出现在天空中，它经常出现在我的心里，督促我做一个正派的人——永远关心我的老师15、孩子的点滴进步，离不开您的教育，您对孩子的关心，耐心，让我不知如何感激16、多谢您，老师您，是黑夜的启明星您，是白昼的晴空您，是骄阳下的清风您，是雨中的屋檐您，是大海;您，是山川
(15)、我们解出的答案对不对呢怎么知道可以怎样检验(把结果代入题目中看看对应的比的比值是不是能成比例)(16)这道题还有其他的解法吗(引导学生从比例的意义上来解2、教学例3过渡:我们知道比例还有另一种表示形式,当是=这样形式的时候,又该怎么解呢(1)、出示例3,问:这题与刚刚那个比例有哪些不同(2)、解这种比例时,要注意些什么呢(找出比例的外项、内项)(3)、在这个比例里,哪些是外项哪些是内项(4)、解答(提问:你们是怎么解答的)、检验(5)、=拓展应用在一个比例中,两个外项的乘积正好互为倒数,已知一个内向是3,另一个内项是多少总结这节课主要学习了什么内容作业布置教材43页5题板书设计解比例例3、解比例=解：2
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