渗透简算、估算意识，提高计算技能3情感态度价值观：在独立思考的基础上加强交流，体验与同伴合作的快乐，树立合作交流的意识培养学生数学学习的兴趣和热情教学过程：一、根据信息，提出问题师：小朋友，今天我给大家带来了3条数学信息，自己读一读（1）白菜地共有白菜850棵（2）第一次运走245棵（3）第二次运走255棵生读师：根据这3条信息你能提出什么数学问题呢生1：还剩多少棵白菜师贴出问题师：你们能把信息和问题连起来说一次吗试试看生说师：我们一起来读一读二、主动探索，解决问题师：要求还剩多少棵白菜，能一步解答吗那怎么办呢你能独立列式并解答出来吗生独立完成师生交流分析并板书（板书成两类）:师：谁来说说你的方法
鸟儿向我们点头，花儿向我们招手，在这鸟语花香的初夏季节，我们即将迎来属于我们自己的节日——“六一”国际儿童节也许大家并不知道，在这个本应该充满欢声笑语的节日背后，它的来历却让人痛心反思那是在第二次世界大战期间，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村的全部婴儿，并把90多名儿童押往集中营，为了悼念他们以及全世界所有在法西斯侵略战争中死难的婴儿，反对帝国主义虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会决定把每年六月一日定为全世界少年儿童的节日，也就是国际儿童节如今，我们享受着幸福美好的生活，但也不应忘记过去那些苦难的历史，更要居安思危，不让历史的悲剧重演全世界的少年儿童以及全人类都应该爱好和平、拒绝战争
考古探源，文物述史当前，我国文物资源家底基本摸清，第四次全国文物普查取得重要阶段性成果，767万处“三普”登记文物全部完成复查，新发现文物数量超过13万处；与此同时，我国已形成以文物保护法为统领的文物保护法律体系，为文化遗产永续传承筑牢制度保障从“考古中国”重大项目取得重要进展，到长江、黄河等国家文化公园建设稳步推进；从我国世界遗产总数达60项，到更多人关注流失文物艺术品回归祖国，全社会文物保护、文脉传承的共识愈发深厚走进博物馆，对“活化传承”的感受更加深切今年国际博物馆日，上海博物馆东馆上线AI眼镜智能导览系统，依托可穿戴智能硬件和文博专属AI大模型，实现沉浸式交互观展浙江省博物馆依托3D打印、互动投影装置展示古陶瓷修复技艺，成为青年追捧的文化热点
这就是：他画的《奔马图》——生接读句子3、回读“当年”，感悟“刻苦”(1)师：徐悲鸿在绘画方面可以说是非常成功的但他并不是画马的天才，在他成功的背后，又付出的怎样的艰辛与努力呢请大家默读课文2、3段，静静地体会他为了画好马是怎样做的(2)生读文后汇报(师生交流)(3)师：太专注了，用书上的一个词来形容就是：“入了迷”，这入了迷不仅仅表现在他专心地观察奔马上，还表现在哪里师生交流 读第三段(4)师：你觉得他的成功和我们知道的哪些名人故事很相似生：梅兰芳，达芬奇，安培，牛顿，聂耳 师：你们知道得真多在他们的身上，都有一个共同点：那就是靠自己的勤学苦练，功夫下到了，最后自然就取得了成功
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