六、练习：做一做中的练习知识拓展： “你知道吗”阅读材料介绍了有关阿拉伯数字的发明、发展历史七、课堂小结今天这节课我们学习了哪些知识你能说说吗亿以内数的认识(第三课时)教学内容：比较数的大小，书第13、14页的例4、5，练习二的第1～3题教学目标：学会比较亿以内数的大小;会将整万的数改写成用“万”作单位的数教学重点：亿以内为数的比较，及会将整万的数改写成用“万”作单位的数教学难点：会比较亿以内数的大小教具准备：小黑板、图片教学过程：一、出示课题: 比较数的大小，二、出示目标：学会比较亿以内数的大小;会将整万的数改写成用“万”作单位的数三、自学指导：1、投影出示：在○里填上“>”、“<”或“=”
我们的肺，一开始就注定多灾多难既有逃不掉的雾霾，也有时刻接受不知从哪冒出的二手烟，也让肺癌成为我国发病率最高的，同时也是死亡率最高的癌症之所以死亡率如此高，主要是绝大多数肺癌患者在确诊的时候已是晚期，在进行治疗势必效果也不太好，也正因如此，时间对于患者而言是极其重要早期治疗肺癌，治愈率高早期发现肺癌，经过治疗后5年生存率可达到90％以上，这也意味着发现的时间对于患者治疗效果是极其重要肺有癌，手先知若手上出现4个异常，最好及时进行检查肺癌，是健康的杀手，如果你的手上有以下4个异常表现，最好到正规医院进行检查做到早发现，早治疗，肺癌才能更好地恢复第一，杵状指杵状指是手指变形的一种，表现为指趾末端增生肥厚，呈杵状膨大
(板书课题)设计意图：让学生在熟悉的情境中借助已有的知识经验开展学习，充分调动学生学习的积极性，让学生在不知不觉中进入学习环境二、合作探究，发现规律1从简单的数据分析，发现两端不栽的规律(1)教师引导学生用画线段、摆图形、摆小棒等自己喜欢的方法在小组内研究，并完成下面的统计总长 间距(3 m) 间隔数(个) 棵数(两端不栽)6 m 间距(3 m) 2 19 m 间距(3 m) 3 212 m 间距(3 m) 4 315 m 间距(3 m) 5 418 m 间距(3 m) 6 5(2)填写完后在小组内交流一下，你是用什么方法进行验证的从中你发现了什么规律(生自由汇报：两端不栽，棵数比间隔数少1或间隔数比棵数多1) 设计意图：学生是学习的主人，设计丰富的探究活动，采用多样的学习方式，引导学生主动参与探究的过程
西瓜水分充足，口感清脆香甜，而且解暑利尿，是人们在夏天一定会吃的水果，再配上wifi和空调，简直就是夏季避暑必备不过西瓜很甜，说明里面的糖分还是很高的，而且甜的东西吃多了难免发胖，那么吃西瓜会不会胖呢1、吃西瓜会不会胖 正常吃西瓜是不会发胖的，但是吃多了的话，而且不注意运动，时间久了还是会发胖的西瓜的含水量在93%左右正常生长的西瓜含糖量高，甜度在5%左右它的热量为每公斤250大卡，相当于5至6碗米饭的热量所以，西瓜吃多了是会发胖的如果你想减肥，就不要吃太多西瓜切勿将西瓜作为日常膳食如果用西瓜填饱肚子，热量会很高另外，晚上10点以后不建议吃西瓜这个时候不容易吸收糖分2、吃一块西瓜多少卡路里 西瓜它每100G可食用部分约25~35大卡的热量，升糖指数在72%，属于高GI食物，容易让脂肪囤积
（总计53650字）
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