农业科技‌《今日更新!腰椎间盘突出症-以微知著网》解说文案

Around the world了解中西人名的不同;Module task要求通过问答形式介绍自己和他人知识目标 Key structures:1) What’s his/her name2) Where is he/she from3) What's his/her English name4) How old is he / she5) What class is he / she in能力目标 Enable students to talk about themselves and their friends情感态度 Learn to respect others when we talk with others

【教学过程】一、新课导入在我国封建社会，要改变个人命运，大多数人只有凭借参加科举考试，凭“四书五经”才能敲开仕途的大门可惜有人中举了，却疯了，他就是范进今天，我们就借吴敬梓的眼睛，通过范进及其身边人来感受封建科举制度的罪恶二、整体感知1速读课文，给课文分段并归纳段意答案示例：全文分成两个部分第一部分(l～2段)：写范进进学回家到中举前的情况第二部分(3～11段)：写范进中举后情景2课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程答案示例：范进喜极发疯的过程可分作四层第一层写昏厥：用“看”“念”“拍”“笑”写范进喜极的动作，用“往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事”写范进昏厥的动作神态语言描写中“噫’写出惊喜过望的心情，说“好了”是因几十年追求功名，一旦实现，富贵荣华滚滚而来

2个同学得到这盒铅笔的几分之几如果把这盒铅笔平均分给100个同学，每个同学得到这盒铅笔的几分之几呢10个同学得到这盒铅笔的几分之几呢④师：现在这个文具盒里有6支铅笔，把它平均分给2个同学，每个同学得到的铅笔能用1/2表示吗是几支铅笔⑤如果我再增加2支铅笔，把8支铅笔平均分给2个同学，每个同学得到的铅笔还能用1/2表示吗是几支铅笔为什么同样是1/2，铅笔的支数不一样师：因为一个整体表示的具体数量不同，所以同样是1/2，铅笔的支数不一样四、教学分数单位师：整灵敏有计数单位个、十、百、千、万……分数是否也有计数单位呢它的计数单位又是怎样规定的显示：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位

正所谓：夏至三庚便数伏小暑一过，我们也迎来了今年的第一次出伏----7月16日至7月25日是初伏而炎炎夏日，突发心肌梗死的风险也会明显增加夏季，为何特别容易发生心肌梗死在很多人印象中，似乎只有寒冷的冬季才是心肌梗死的危险时期，但实际上炎热酷暑，反而是突发心梗的风险明显增加由于夏季外界温度过高，人体为了散热而排汗较多，体表血管不断扩张，导致血液在体表分布要比平时增加，进而容易导致心脏、大脑、供血量严重不足此外，身体出汗较多，容易造成身体缺水，血液粘稠度过高，就会容易形成血栓，从而诱发心绞痛、心梗等心脑血管疾病再加上夏季炎热高温，人们往往会容易感到心烦气躁，情绪不稳定，交感神经兴奋，也会诱发心梗的出现

（总计53243字）

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