Let’s see教师边看边说：Pictures, beautiful picturesCan you draw pictures教师边板书边说：I am drawing pictures领读并引导学生拼写T：Now I am drawing a treeWhat are you doingT：(引导学生边画边说)：I am drawing …5学习 answering the phone(1)出示词组Now let’s listen and lookT出示打电话的`课件)What’s he doing教师板书：answer the phone请生加ing并试读，教师强调连读，请学生单个读(2)操练
就是说我们读书时要读出自己的理解、思考和收获读过这篇寓言后，你有哪些收获呢(如：万丈高楼平地起; 师傅领进门，修行在个人; 不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香……) 4猜猜作为一个老师，我能从飞卫老师身上得到哪些启示呢(如：无私;打铁还需自身硬;有方法;名师出高徒……) 5小结：通过学习这篇寓言，我们知道了无论学什么本领都要练就扎实的基本功作为学生，我们学习时要________________;作为老师，应该___________________看我们从不同的角度来思考就会有不同的收获这也是这则寓言的魅力七、读书要读出自己——交流教师感受，布置作业 1
过时的网站的检查，清洁人员也没有发现任何问题，以前工作人员的培训资料，未发现面料的东西那么医院是如何清理病人床单的呢患者已经被安排出院之后，实际上，都是统一消毒，但它们每个医院都有一个单独的洗衣，消毒被分开处理，对于疾病患者的床单有更严格的要求像婴儿房消毒，那么，孩子的皮肤是一个非常微妙的，有一个标准的，他们的床单和衣物需要单独进行消毒，所以，医院的消毒设施还是较为完善的，一些传染病患者的床单不能用其他床单清洗清洁时，将衣服和床单密封起来进行消毒在很多情况下，医院里也有人发生汽车事故，还有附有血液的衣服这也是许多医院处理患者使用的床单清洁的一种方式健康是全民关注的热门话题之一生活中我们该如何关注健康呢
（4）请你插上想象的翅膀，想象一下大家在大青树下是怎样跳孔雀舞、摔跤、做游戏的，并选择其中一项写一写当时的情景预设：大家在大青树下跳孔雀舞，跳得可精彩了一会儿像是孔雀在林中散步，一会儿像是在小溪边喝水、梳理羽毛……一只只小孔雀美丽极了（5）你的学校是什么样的同学们在学校里做些什么选择一个场景，想象画面写一写预设：操场上，“丢沙包”的同学玩得可真起劲两头丢包的同学密切合作，向中间的同学发起猛攻中间躲包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去沙包飞来了，只见一个同学轻巧地一抬腿，沙包“嗖”地从裤腿边飞了过去沙包从背后飞来了，他猛一转身，来个海底捞月，抓住了沙包躲包的同学胜利了，他们蹦啊跳啊，心里多么欢畅
（总计53947字）
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